上午我和贵领又去新乡学院附属中学蹭课了，今天是师大实验中学的高级教师王朝花讲的英语优质课提升的技巧和方法。
王老师从十个方面讲解课堂标准与细则。第三个方面特别强调了语音，还有语感等，我们知道锤炼语言，功夫要下在平时。王老师给她们学校要做课的英语老师说要想上好一节好课，需提前一年做准备。真是台上一分钟，台下十年功。提到重难点要突出的时候，王老师说一节课她只讲十分钟，虽然没有给我们讲这十分钟就讲什么，但是从她给她学生讲课的例子可以看出，王老师很注重只是形成的三个阶段，已知区，最近发展区和未知区，在学生的已知区，一带而过，重点放在最近发展区和未知区，比如一个语篇，先让学生预习十分钟，然后根据学生层次的不同进行提问，会的直接跳过去，然后让学生翻译一部分难理解的，之后在课堂上让学生背诵，简单的给一两分钟，难的长的句子分解，根据意群切开，五到十分钟给学生时间背诵。剩下的时间让学生处理课后练习题，然后生生，师生互评。这样一节课下来老师确实没有讲多少，都把时间还给了学生，体现了学生的主体地位。
在讲到用多媒体辅助教学手段使用的时候，王老师谈到插入的视频要短小精悍，不能超过一分钟，几十秒就可以了，但是一节课可以根据需要插入几个小视频。设计的幻灯片的字体要大于等于28 ，颜色整体下来不能超过三种。最重要的是如果发生故障，教学要依然保证正常进行。每次讲课前我会把幻灯片的讲义打印出来，会准备优盘，但是王老师不仅做这些，还会准备两个优盘，还会把课件保存在不同的地方，做的更充分。
谈到书写的时候，王老师说一周就可以把英语书写练好，甚至她用一上午就可以，我觉得这个是很厉害的，我也要尝试尝试，每年接的学生我都要求练字，但最终坚持下来的不多，还是自己要求不到位，所以我要求他们了自己也要做到，努力把自己的字体练得美观。所以无论干什么都要下功夫，这永远都是真理。
下午五点莎莎老师讲语法教学观，尽管她一直说自己无头绪，没准备好，但是看到她呈现的三十分钟的内容，真不少啊，准备了那么多，可见一定是花了很多心思的，整合了很多内容才做成的。莎莎的努力和优秀大家都是有目共睹的，但是最后梁老师和杨老师的评价更让我们大开眼界。让我明白了语法课也可以有主线，也可以根据英语学习活动观设计，语法要注意它的形式，意义和使用，这也正好对应了学习理解，应用实践和迁移创新。杨老师提到可以通过看故事-品故事-讲故事这条主线设计这节课，首先看故事，要看结构，故事的六要素，呈现故事山的图。然后品故事的时候要注意语言特点，就是这节课的语法聚焦部分，句子对比，让学生体会加入连词之后的妙处。最后讲故事，通过语言进行输出。不仅仅可以讲神话故事，还可以是现代的扶贫故事，黄大年的故事，航天英雄的故事，最后两位大咖还提到了辉县的壁挂公路的修建，体现家乡的文化，这点应该很贴切新课标理念。我还记得当时听过一节讲愚公移山的课，那节课的主线就是愚公的故事-黄大发的故事-身边的愚公故事，条理特别清晰，黄大发的视频也触动了很多学生，对学生的核心素养的培养都很好。
学习，一直在路上。
