孩子在学校发生一些意外或者人际冲突时，如何与老师积极沟通呢？

一、镇定自己的情绪，弄清事情的经过。

孩子受了委屈回来一哭诉，家长很容易心疼，随后就会愤怒，这种情绪之下很难有理智的沟通。

所以，先镇定一下，尽量向孩子询问清楚事情的来龙去脉。孩子可能也是一面之词，也可以私下向相关的孩子和家长了解情况，然后再根据具体情况向老师说明你的了解。

有时候，孩子之间的事情并没有我们想象的那么复杂，要相信孩子，也需要学习处理矛盾和冲突。如果总是家长替孩子出头，孩子就永远依赖在父母的保护之下。难以培养出独立面对困难和挑战的能力。

二、专注于解决问题。

孩子在学校里遇到问题了，家长总爱询问为什么会这样？他为什么会欺负你呢？老师为什么批评你呢？

了解事情原貌只是客观了解起因，重点并不在于追究谁的责任。我们更关注的是发生了这样的事，接下来该怎么办？

如果沉浸在找寻过失，只会让孩子更加愤恨，不利于积极的寻求解决方案。

被人误解了，我们怎么做？老师误会我们了，我们可以怎么做？带着这样的思维去和老师沟通，往往会得到老师极大程度的理解和帮助。

三、理智表达感受和需求。

孩子是家长的心头肉，受了委屈或是意外受了小伤，家长当然心疼，但应该尽量克制自己，理智表达感受和需求。可以愤怒，但不要破口大骂，可以提要求，但不要失去分寸。

我们家长的一言一行都在给孩子做出示范，如果我们得理不饶人，或者受不了一点点委屈，那很难想象我们的孩子能够宽容大度。

如果孩子受到的伤害较大，除了提出道歉或赔偿的要求，我们更应该关注孩子的心理健康。