教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养。” 的确如此，我认为：养成好习惯，一切都好干！
昨天学习回来后，我就一直在想：张校长班级管理的成功自有人家成功的道理，因为她一如既往地坚持自己的小组建设、用心做着每一件事，从一开始就养成了孩子们各种的班级好习惯，久而久之，不管老班在不在身边，孩子们都会有条不紊地学习与生活。其实，真正要让孩子们养成良好的学习、生活习惯，还真的需要老师的耐心、细心和恒心，要求学生做到的除了自己做到以外，必须想方设法让每一名学生最后都达到要求。此外，干工作每天都要有计划，把事情考虑得细致周到，而且要经常反思，力争做好每一个管理环节。不求有成就，但求孩子们在班级里能健康成长，快乐学习就够了。我想这不仅靠勤奋和智慧，更要注重细节。
班主任工作的确不容易，各种大事小事等着我们去解决、去完成，但只要我们平时培养好班干部，养成班里孩子的好习惯，不管什么事都会迎刃而解，不花费太多时间和精力，这就是习惯的养成。昨天学习回来后我就一直在想：是应该换种方式来调动学生们的积极性了，经过一天的深思熟虑后，下午上课时我在班里给孩子们公布了一个新的班级管理制度：只要一周内上课、自习与生活中从未犯过错误、学习状态较好的同学我会在周五放假时在群里表扬，并且发一张小喜报让孩子带回家找家长兑换现金或食物奖励并让家长签字，返校时把这张签好字的小喜报带回学校交给我保管，学期末比比谁的小喜报最多，我将颁发大大的奖励！孩子们听到这个消息后脸上洋溢出了可爱欣喜的笑容，上完课我就把这个小想法编辑成文字发到了班级群征求各位家长的意见，家长们在第一时间都回复了我赞同的意见。作为一名班主任，最大的幸福和满足就是家长的大力支持和孩子们的认真与懂事！晚饭前，我又在群里发了一个实践活动，内容如下：
各位家长和孩子们晚上好！为了能够让孩子们养成良好的行为习惯，塑造好的性格，以后我们班每周将有一个社会实践活动，能够让孩子更好地锻炼自身素质与实践能力，学会生活、懂得感恩！本周实践活动为：录制一个视频，主题为“我是小能手！”录制孩子们自己叠被子（豆腐块）、整理床铺的小视频，每个孩子都要完成，周日返校对按时完成作业的孩子和家长提出表扬并给孩子发奖励，未完成的孩子家长晚上给孩子接家补！相信我们的孩子都能做得更好！加油！
作为一名教育者，我们不仅要传授学生知识，更要教会他们做人、养成良好的行为习惯，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人！所以我们要从细微处抓起，培养孩子们学习与生活中的各种行为习惯，让他们在实践中不断成长！行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运！相信我们的孩子定会用自己良好的行为习惯赢取自己的人生！
