【认识自己，遇见知己，一起做最好的自己-践行打卡-Day36-2020.8.17】
本月践行价值观～影响+坚毅
我问自己的问题是：我有什么是需要坚持去做的？
答：持续促进他人学习成长！
影响3问，答其一：
1、今天我做了什么认可了某个人的影响力？
2、今天我有意识地做过什么友善的行为？
3、今天我做过什么以向别人展示他们很重要？
答：今天第六期成长营开营，我以顾问的身份出现，在开营仪式后，开始了勾搭组队环节。过程中，我认可了可乐、虫子、探求先生、圆梦、贝壳、小口袋等人的影响力（认可）；并且帮助他们两两组队，促进每个人发挥自己的领导力（友善）；其中让老队员来抱走新伙伴的举动就是在展示老学员的重要性（展示）。
2-4的评审宋震老师主动找到我，就我的2-4实录进行语音通话交流，时长达到34分钟，通话结束后，我向宋震老师表示了感谢（认可），拆书帮的老师就是这么认真负责，对学员负责、对未来负责、对拆书帮负责。
坚毅3问，答其一：
1、今天我克服了什么？
2、今天的什么时候我拒绝了退缩？
3、今天我是怎样从一次失败中继续前进的？
答：今天和宋震老师沟通过程中，对于老师指出的问题，我发表了自己的看法和设计思路，老师考虑的是技能点和评审依据，我考虑的是解决实际问题，兼顾级别技能，所以有点出入，但我坚持了自己的想法，哪怕不被通过，重新再来（拒绝）!这也算是一次小失败吧，不过我并没有抱怨评审老师，而是从自己身上找原因找问题找差距，果断表示愿意重新来过！（继续）。
学霸作业
1、组队任务：
我是虫子的同桌
2、我的目标:
一坚持践行核心价值观影响+坚毅；
二陪伴赋能，在学习群里创造刻意践行的机会，给小伙伴赋能！
3、桌目标：
口号：闲着也要发光的太阳，做最闪耀的同桌组合。
目标：拿下积分榜前2。
执行计划：1：完成所有作业
2：推荐同学作业
3：给小伙伴鼓励，赋能。（比如每日夸夸官）
收获：
站在不同的位置，看问题的角度就不同，我们要尽可能地从对方的角度思考。我相信，对方也是这样想的，评审老师也是为了我能够真正掌握扎实技能，也希望我可以适当修改，或者申请复议进一步探讨，也希望我们分舵可以尽早转正，但评审有自己的原则和依据，我很庆幸遇到一位如此认真负责的评审老师！
哈哈，宋震老师，我是不会放过你的，一定要从你身上学点东西，请你做好思想准备哦！
