文/周小白
01
有阵子女儿上学早上不肯起床,一天早上,又哭又闹口里嚷着要把刚刚穿上的衣服全部脱掉。并且要求在电梯里面穿衣服。
我耐着性子问她:为什么要在电梯里穿?
她生气地向我吼道:我就是要在电梯里穿!
看着这个边脱衣服,光着脚丫,不肯穿袜子的孩子,我心里差点奔溃,着急怕她冻着,又担心上班迟到。
婆婆看得六神无主,我也很着急和焦虑,我想这该怎么办呢?孩子的情绪来得毫无根由,跟她说什么都没有用,她的大脑里好像就只有一个念头“不穿衣服”。
我脑子里想过很多解决方案,比如一些家长粗暴的指责孩子,或者干脆强制孩子去做她不愿意的事情,我在思考自己要不要就这样处理。转念又想,我不希望女儿讨厌上幼儿园,希望她觉得幼儿园和学习是一件很美好,快乐的事情。
大脑里闪过无数的处理方案,最后大脑“当机”没辙了,最终做了一个动作,轻轻的抱住了她。
孩子使劲挣脱,以为我在制止她脱衣服的举动。
我说:“别动,我只是想抱抱你。我的乖宝宝,你是不是生气了?是不是妈妈昨天陪你陪少了?……”
慢慢地,女儿的情绪平静了下来,停止了哭闹,停止了脱衣服的举动。于是我趁机赶紧给孩子把袜子,衣服,裤子全部穿好,开开心心地牵着孩子的手,送去了幼儿园。
02
匆忙上班的路上,我思考了很久,就是这样轻轻地抱住孩子,就解决了当时觉得水深火热,啼笑皆非的家庭闹剧。到底是什么原因呢?
从孩子身上,我看到了我们的影子,同时也看到了面对孩子反应的自己的样子。
也许太多的时候,我们在讲道理,告诉你应该怎么做怎么做,却忘记了去包容和接纳对方的情绪。
她无理取闹的时候,可能只是需要我们的安慰和理解,她完全不知道如何排解自己的情绪的时候,也许我们只需要笨拙的摸一摸她蓬松的头,捏一捏她肥嘟嘟的脸,抱一抱她胖乎乎的身体。
孩子在扔东西,发脾气,大哭大闹的时候,很多家长都会因为孩子的无理取闹而失去理智:
“你怎么这么不听话”
“怎么老是哭”
“你到底烦不烦?”
“就不能坚强点吗?”
这么责备孩子的时候,反而孩子哭闹得更厉害了,除非你打他骂他把他吓得不敢表达自己的情绪,闹剧才会终止。但是我们家长这些不理解,不接纳的反应,也会让孩子们不知道如何处理和控制好负面情绪。
父辈的教育理念总是告诉我们,孩子不听话时,就可以利用打骂来建立威严,给孩子立下规矩。其实我不是很认同。不打骂孩子不是纵容孩子,只是觉得孩子现在正处于幼儿情绪脑的时期,还无法自我控制自己的情绪。
如果我们失去理智冲着孩子喊叫,最终会导致孩子加深了负面情绪。另外,因为孩子而情绪失控的自己也给孩子做了一个不好的榜样。
我想是不是可以有更加温和的方式来处理呢?比如碰到这种情况,首先,接纳孩子的情绪,先让孩子冷静下来。不用讲那么多的道理,可以哄哄她,抱抱她,从语言到动作都表现出对她的理解和接纳,对她的情绪表示感同身受。
其次,找到情绪失控的原因。可以多去问问孩子,引导她自己找到答案,到底是什么原因导致自己生气的?是不是妈妈说的话让你伤心了,爸爸忽略你了?引导孩子自己找到负面情绪的根源。
最后就是,教会孩子如何处理情绪。
“原来宝宝是因为想要妈妈陪才生气的啊,那下次宝宝不要吼着说:妈妈你给我过来!这样说话很不礼貌哦。你可以说:妈妈,我想你了,你快来陪陪我吧!那个时候妈妈就一定能听懂宝宝的话了,对不对?”
03
最近看了一则寓言,法国作家拉封丹写的,说的是北风和南风比威力,看谁可以让行人把大衣脱掉。北风开始寒冷刺骨吹起来,结果行人为了抵御严寒,把大衣裹得严严实实的;南风则徐徐吹来,风和日丽,行人觉得暖和,就纷纷脱掉了大衣。
结果很显然,是南风取得了胜利。
北风和南风都是为了使行人脱掉大衣,方法不同,结果也大不相同。寓言告诉我们,在处理人际关系的时候,要注意方法和策略,所以也叫“南风效应”或者“温暖法则”。
其实不管是在与孩子相处,与家人相处,与朋友同事相处,我们在语言行为沟通上多用一些温情教育,合理的运用“南风效应”“温暖法则”,照顾和接纳对方的情绪,满足他们的内在需求,形成好的对话氛围,也许会比一开始就劈头盖脸地说一大堆大道理要好很多。
我想这就是温和的力量吧。
不必语词犀利,针针见血,试图让别人听你的道理,你的话依然可以让对方心悦诚服。
不必情绪失控,愤怒咆哮,企图让对方按照你的意图行事,与“情绪小怪兽”和解后,平静地阐述你的表达,良好的对话氛围事半功倍。
我们原来可以用更温暖的方式,让与你对话的人如沐春风,内心平静。
如果你在生活里发现你说的话,你的孩子,你的爱人,你的下属,同事他们都不听,这个时候,你可以思考一下自己在表达方式上,是不是没有照顾到对方的情绪?是不是只顾着自己的表达和自己的情绪了?是不是我们说话的方式和技巧不够“温暖”?
愿你
像一阵温和的“南风”。
可以接纳和包容你身边的人。
愿你
温柔的去拥抱这个世界,
也被这个世界温柔的拥抱。
END
我是周小白。职场妈妈,
白天是职场精英,晚上带孩子,
早起写字,读书。
热爱摄影,画画,坚持写走心的文字。
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