在带娃的过程中，经常听到“不要玩”，“不要碰”，“为什么这么不听话呢”，“怎么老是说不听的呢”，你是不是经常也这样做呢，请先停一停，观察一会再看看。
孩子没有不淘气的。我们一般都会以为他们是要和大人作对或者捣乱。其实孩子可能是通过淘气的行为在探索、检验他们的一些异想天开的想法呢，只是，这些想法和行为表面上似乎和好奇心关系不大，其实学问大的很，最近晨宝快进入2周岁了，嘴里什么都是不要，不要。
一:孩子叛逆
从小乖顺的小宝贝顺着年龄的增长，开始有自己的想法，我们大人总喜欢用自己的思维方式去解决，比方说，最近晨宝就喜欢动摸摸西碰碰，看到什么都很好奇，特别喜欢玩垃圾桶，扫把，畚箕这些生活用品，晨宝跟晨奶奶就喜欢各种拒绝“你怎么说不听的呀”，“太脏了”，“你这孩子怎么回事”，这些相信太多的爸妈或者长辈带娃所一起公同的问题，那么我们应该不应该阻止呢，晨妈从来不去阻止，保持他的好奇心。而且还会一起去跟他玩，在安全范围内，给予他不同的体验。
相信孩子，就要满足孩子的好奇心和合理要求。
好奇心的驱使，强烈的自主愿望使孩子什么都想去试，什么都想去做。父母要相信孩子的能力，满足他的好奇心。比如他想到雨地里去玩，就给他穿上雨衣、胶靴去玩吧；他要自己穿鞋，就让他去穿，等他鞋和脚对不上号时再去帮他；要洗衣服，给他一块肥皂，随他去洗自己的小袜子……充分相信孩子，让他们在满足合理要求、亲自实践的同时满足好奇心、积累经验、体会成功的欢乐。
二:大人眼里的破坏
晨宝很喜欢各种拆拆拆，玩拼图的时候，相信很多孩子都喜欢各种拼，晨宝跟他们的打开方式不一样，喜欢各种拆开，然后再拼，非常有自己的一套，晨爸就想着必须按我们大人的思维方式来，拼图就应该拼起来。还有就是玩各种各样的工程车，孩子喜欢去摸摸轮子，然后轮子去转动他，或者把轮子卸掉再重新拼装，这个再晨爸眼里就是各种搞破坏，其实真的不是的 。
大多数情况下孩子的破坏行为正是好奇心的表现，把汽车拆开是因为想知道汽车里面是什么样的，是什么使汽车转动，如果把轱辘拆下来，汽车会怎样，孩子的头脑中充满了新鲜的念头，就会毫不犹豫地付诸行动，却很难预见结果，在大人眼里就是破坏行为了。
父母应该正确地引导孩子的“破坏”行为。
三:孩子非常磨蹭
走路的时候，晨宝有时候喜欢多看看西摸摸，捡个小树叶，捡个小石头。”穿个裤子，要穿好半天：“能不能把它从头上套进去呢？”喝一杯鲜榨果汁，非得把果肉先分离出来……这样的“磨蹭”经常让我们抓狂，但孩子却只是想尝试更多而已。
有时候慢一点，在时间充足的前提下，不要催促，让孩子按照自己的节奏走路、观察事物、提出问题。我们这样做之后，往往就能发现：哎，他找出不少大人视而不见的细节，而且还真挺有趣！
更不要把自己观察的一套交给孩子，告诉孩子这有什么那有什么，可以让孩子去观察，或许会发现不一样的结果。
四:孩子经常重复玩同一个游戏，同一本绘本
好奇心并不只是永远关注新鲜事物喔！孩子的好奇心，有时在习以为常的事物中更常见。同一件东西反反复复地玩、同一件事一遍又一遍地做，这样的重复是因为每一次他都能发现和体验到新的内容。如果同一个游戏每次玩出不同的花样，同一本绘本每次都能体会到不同的感受，这是不是很厉害呢?
父母的哪些做法可能会限制好奇心
父母三种做法常常限制和打击孩子们的好奇心：（1）灌输恐惧感；（2）不赞成；（3）忽视或缺席。
如果父母做不到百分百陪伴，那么请保持孩子的好奇心。
