今天儿子同学的妈妈跟我抱怨他家孩子没有上进心，整天除了打游戏，吃美食，其他事情一概没兴趣，每天为了孩子写作业在家斗智斗勇。孩子疫情期间天天瘫在沙发上打游戏、吃零食，长了一身的肥肉，眼睛视力也一直在下降。

说实话，这是很多家长的痛处：孩子没有上进心，整天除了吃喝玩乐积极外，对其他事情一概不闻不问，更不要说积极努力学习了。

当然不排除有些家长误认为孩子不喜欢和别人比较就是没有上进心，我觉得这种不喜欢争强好胜，不喜欢与人竞争的孩子，本身没有什么不好的。正如刘继荣在《坐在路边鼓掌的人》里所说的：“如果健康、快乐，如果，那是他们想要的生活，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。”

对于这样的孩子我们家长没必要太焦虑，尊重孩子、接纳孩子就好。

但如果孩子做事缺乏进取精神，不积极、不认真努力，没有积极向上的心理状态则要引起我们家长的重视，需要家长在家庭教育中积极引导了。

记得—位教育专家曾说过这样一段话：如果一个孩子上进心比较强并且能够一直保持下去，那即使智商不太高，他也能取得令众人注目的成就；但如果一个孩子很聪明，但缺少上进心，那他的一生将注定在碌碌无为中度过。

想要培养孩子的上进心，我们家长可能需要从以下几方面花点心思了。

          01 营造一个积极上进的家庭氛围

都说“父母是孩子的一面镜子”，父母是个积极上进的人，孩子也会被带动着积极向上。父母要是自己不爱学习、经常打牌赌博、沉迷手机游戏，对工作不上心、什么都无所谓的人，那么当你教育孩子要认真努力学习时，会不会心虚呢？会不会很容易被孩子反驳：“你爱读书 、爱学习、 爱工作吗？你都做不到，凭什么教育我呀？”

前几天被“妈妈陪女儿考研双双被录取”的新闻刷屏，西南医科大学附属医院儿科护士长、50岁的白永旗和25岁的女儿露露（小名）今年同时被西南医科大学拟录取为硕士研究生。

白永旗为了鼓励女儿认真准备，希望通过自己的实际行动感染孩子，做一名陪考妈妈，加入“考研大军”。露露曾觉得母亲严厉甚至有些苛刻，但她发自肺腑对母亲佩服得五体投地。

所以家长期望孩子积极、努力上进，而自己却做不到，这对孩子来说就是句空话。我们说身教重于言教，就是这个道理。家长要去努力用行动改变自我，成为更好的自己，你做好了，孩子自然跟随。

          02 善于利用书籍引导孩子

帮孩子找到榜样，从而培养上进心的另一个有效方式就是让孩子读一些名人传记。

那些被写成传记的人，肯定是在某个领域取得了引人注目的成就。阅读他们的传记，就是为孩子找到古今中外的人生导师，帮他们树立学习榜样，明确未来的人生方向。

孩子阅读名人传记，能够直观了解这些伟大的人物成长的道路，从而能够正确的人生观和价值观。在美国，中小学阶段的孩子书单里，超过一半以上是人物传记等非虚构性书籍。

家长可以引导孩子这些名人传记类的书籍，让孩子知道别人是怎么努力上进的，适当的时候可以和孩子讨论这些名人，这时候把家长的观点传达给孩子，孩子更容易接受。甚至可以利用孩子对某个人物的崇拜，把这个人怎么努力的事迹告诉孩子或者让孩子自己去阅读，更能发挥这样的作用。   

          03 不吝惜对孩子的表扬

家长平时也要多和孩子交流，了解孩子的兴趣爱好和想法，而不是天天盯着孩子作业做完了吗？考试考了多少分？只有孩子愿意和我们家长交心，我们才能更有针对性的帮助孩子。

很多家长以为孩子只有好好学习才是有上进心，这其实是不全面的。孩子如果有好的兴趣爱好，我们家长要趁机激发孩子的上进心，孩子有兴趣就会积极付出，就会愿意把事情做到极至。在孩子做得好的时候，家长要适时进行表扬和鼓励。比如说孩子的篮球打得好，你就可以跟孩子说:你一定能学好的，篮球这么难的运动你都能学得这么好，我都不会呢，说明你学习能力很强，你一定能把英语学好的，你可以试一下，只要你用心做了，肯定能行！从而激发孩子学英语的上进心。

可能有些家长担心表扬孩子，会容易让孩子骄傲，往往通过批评来鞭笞孩子，认为这会促进孩子取得更大的进步。但这样做往往是适得其反的。教育学、心理学中有个非常有名的罗森塔尔实验，验证了如果家长经常鼓励孩子、表扬孩子，对孩子提出美好的期望，孩子真的会变得越来越好！

这也就是著名的罗森塔尔效应。这个效应告诉我们：对一个人、尤其是儿童，传递出积极的期望给他，他就会很快朝这个期望进步，发展得更好。家长要想孩子积极上进，就要传递给孩子这样的信息：你是个积极上进的人！

父母在引导孩子积极上进的过程中，千万不要拿自己的孩子和别人比，这容易让孩子产生逆反心理，明智的父母应该引导孩子和自己比，这样的话就会激发出孩子的内驱力，让他有源源不断的动力，更加积极主动地去努力。

愿所有孩子都能积极上进，创造最耀眼的未来!