(一)

今天早上因为自己一时的失控，对学习的功力心又起，为复一遍作业跟孩子撕扯了好久，孩子都去学校好久了，自己却从情绪中走不出来，还回家蒙着被子哭了好久。说到底就是父母太贪心，恨不得把所有的知识都装进孩子肚子里。可是学习就如吃饭，他想吃什么，能吃多少，旁人又怎能有自己了解呢？

(二)

哭完了，给爸爸打电话，告知爸爸自己最近情绪不好 ，求助爸爸从闭关考试中抽身回归家庭，不然他可能是考好了，但家里的儿子和我就会状况越来越糟糕，我们家里不能没有他这股阳气，不然家里一团阴霾。闷得慌，爸爸爽快的说好的。

想起昨晚八点遇到孩子写作业时，我一样的纠结难挨，就给爸爸打电话求助，爸爸也是爽快的说好的，可是儿子说现在都七点半了，路上可能还堵车，爸爸回来能有啥用？那边的爸爸就问：那我到底回不回来？我们说明天再说吧。

想起最近因为自己的情绪一直又跟学习杠上了，时不时的会找爸爸求助或者是撒气，用我儿的话说就是爸爸是我两矛盾的炮灰，可是通过近两年的改变，爸爸始终能接住我们的情绪，没有对我娘两任何一个人有任何一句的指责和埋怨。跟两年前相比，真是天地之差啊！

(三)

跟爸爸打完电话后，自己看了个电影舒缓了一下自己，又写了育儿日志 ，就查小红书为找红烧肉的做法，无论怎样答应儿子做的红烧肉是不能少的，更何况自己明知自己对儿子有愧，更是要在饮食上做儿子爱吃的，好好补偿儿子一下。中午儿子回来依然一脸阳光的抱着我亲了一口说：妈妈我爱你！看到我摆上的红绕肉 ，儿子兴奋的说：

儿：妈妈，看这个颜色，闻这个味道就知道这次的红烧肉做的很成功。不过妈妈这个红绕肉岁好吃，但也不敢多吃 不然就会大幅度增肥。

我：看来我儿子也是讲究的人啊！

儿：那当然了。妈妈我今天回来时去眼镜店保养眼睛了。

我：哦，我儿真是懂事了，知道保护眼睛了。

儿：妈妈，早上走时我答应你说自己去治眼睛的啊！

我：妈妈就看好我儿子言而有信的品质。

吃完饭 儿子跟我做了一篇英语阅读，我没想到的是，儿子在做英语阅读是主动用这几天学的时态和语法点分析了每一句话的语法点，这个让我很是震惊。

做完阅读，玩了会抖音，我们一点钟开始睡午觉，可是刚睡下睡不着，儿子就跟我天南地北的谝，大概十几分钟后睡着了，而我却在他快起是才睡着 ，他上学去的时候我刚睡得正香，儿子跑过来说妈妈你再睡一会儿，我去上学了。儿子总是这么善解人意，从不对我们有任何的要求和不满。

(四)

下午儿子刚回来就说想看个电影，才把投影仪拿出来，爸爸就回来了，我笑着抱着刚进门的爸爸说：你可回来了，欢迎你回家。爸爸跑去抱在我身后的儿子时，儿子故意瞪了一眼爸爸说：你是妈妈搬来的救兵，我可不抱你，我去看电影了，爸爸说那我去听课了，我说那我去做饭了。

叫爸爸吃饭时，我跟爸爸说我中午买了个跑步机，谁知爸爸听了立刻不满的说：要锻炼在那里都能锻炼，还非要买跑步机。我没有吭气，我知道他的话不是针对我，只是他的潜在的价值观而已。看我不吭气 ，爸爸也意识到了自己的失言 接着说：那什么时候去拉货?我说明天吧。(要是以前我肯定会说，我就要买，你管的着，每个人都有自己的需求 ，爸爸肯定又会自动的说……越来也觉得好好说话的重要性了。)

(五)

吃饭时，儿子说要去参加暴走活动，我接着说：我儿现在越来越追求生活的品味了 我们搬房子后，我们准备专门布置一个茶水桌，儿子说还要铺上漂亮的桌布，品茶时放上轻音乐。

爸爸说：幸福的生活应该是对知识的不断学习，在学术上有所突破。我说：我觉得既要热爱学习，也要有品味的生活。但是每个人都有自己追求幸福的方式和目标，这无所谓错对，都应该被尊重。

爸爸说：是的，每个人的生活方式都应该被尊重。

儿：我们今天来了一位专业的心理课老师，老师让我们提有关心理课的问题，我就问了九型人格，潜意识，精神分裂和多重性人格，积极心理学和消极心理学的区别？老师说她的我能力还回答不了我这么高深的问题，就问我是怎么最知道这些专业用语的，我说妈妈听课时我听的 老师就说那你妈妈最好也学儿童心理学有两年多了吧，最后让我给大家做了个测验，我就给同学做镜像练习，老师后来笑着说：你们太小，这个练习根本没用。

我：哈哈哈哈，儿子你太牛了，镜像练习你听了一边就记下来了。

儿：妈妈，我是不是有心理咨询师的潜质啊，老师说我的用词和概念都非常到位，让同学们以后有问题找我多聊天。

我：我觉得你比妈妈这方面的天赋高多了，的确有这个潜质。

(六)

吃完饭，我跟爸爸出去散了会步，儿子还在看电影，我们回来爸爸去听课，我洗碗。我洗完碗儿子看完电影了拿了半个玉米说我去写作业呀，我说你吃完玉米了再去吧。(谁知这一句就让儿子又磨了半小时，下次我一定要记得闭嘴。后来儿子去写作业 ，我突然记起儿子让我给他倒杯水，谁知我端了杯水，又让儿子的困意泛起，不停给我做各种困的表情包，这一磨蹭又是半个小时。我下一次一定要管住自己的嘴和腿。)

儿子说自己累了要跟爸爸玩一会儿，然后跟爸爸一起打架，打了有半个小时，八点半了 孩子面有难色的去写作业。然后呢快到九点了，儿子跟我说自己困了，不想写作业了，我说你去跟爸爸说，我现在不想跟你说话，我怕你跟我说这个话，然后儿子去跟爸爸说，爸爸说困了就去睡吧！然后爸爸又说我看看你写了些什么作业，还剩些什么作业 ，看着儿子写了不到四分之一的数学卷子 ， 可能是觉得自己写的太少不好意思，又拿出前天写的语文练习册两页给爸爸看，我说这不是昨天写的吗？儿子说今天写的。我说不是爸！谁知爸爸平静温和的说：爸爸相信你是今天写的。不过写作业效率是不高啊！是不会呢还是不想写?儿：不想写。爸：那就去睡吧，范真自己感觉你能写多少就写多少吧，爸爸相信你会尽力的。你妈妈她叹气是她自己身体不好导致情绪不好，不是你的错。你不要往心里去。

听了爸爸的话，我突然间平静了下来。我一直说给爸爸的话：尊重，无条件的爱与自由的。 ，爸爸不知不觉的就天衣无缝的用了起来，看来爸爸的无为天性更适合带孩子学习。以后我要多给爸爸灌输育儿理念，多请爸爸帮忙带孩子。

我快速的调整了情绪，去孩子床边抱抱儿子说：对不起，宝贝，妈妈的情绪又给你带来不悦了。儿子说：没事的，妈妈，我爱你。我：妈妈我也最爱你。

今晚虽然情绪少有波动，但因为自己早就做了准备，再加上爸爸的坐镇，最终还是很好的化解掉了，没有引起更大的伤害。

第一次体验到原来借力是这么的美好，第一次认识到曾经被儿子喻为定时炸弹的爸爸已经悄无声息的化身为家里的定海神针。