大家好，我是实验小学四（9）班的周赫宇。作为一名小学四年级的学生，我的“读书史”却不只于短短四年。记得在我很小的时候，爸爸妈妈就经常对我说一句话：书中自有黄金屋。那时候的我还不能真正理解它，在不断地看了一本又一本的书之后，我渐渐体会到了这句话的含义。
我的书架
我的“宝藏”
在我刚刚识字的时候，最喜欢的莫过于《格林童话》了，我被灰姑娘的纯朴勤劳感动，为小红帽遇到大灰狼而紧张，也为青蛙王子终于恢复原型而开心。
格林童话
睡前我总是喜欢读一两篇童话。
睡前故事
睡前故事
后来随着年龄的增长，我更加青睐一些科普类的读物，从《十万个为什么》到《科学探险手记》，让我增长了很多知识。我对天上地下的一切都保持着好奇心和求知欲，这些科普读物已成为我求知路上最大的帮手了！
《海洋动物》
《非洲动物》
动物定位
在读书过程中，我喜欢找出一些动物来做手工，在这一过程中我的动手能力得到了充分的锻炼。
我的手工作品
历史读物也是我很喜欢的一类书，在不断了解我国源远流长的历史文化的同时，一个个历史人物的形象也在我的头脑中逐渐鲜活起来。
最爱的两本历史读物
读书的时刻总是令我十分享受，静谧的时光伴随着淡淡的墨香，这一刻让我感到无比的充实与满足。
读历史书籍
今年，在妈妈的带领下，我开始接触国学，这对我来说是一个全新的世界，也是一个全新的挑战。
我和妈妈读国学
国学博大精深，需要去细细品味，唐诗，宋词，元曲，这些世界文化史上不可多得的精华需要我们这一代去传承和发扬。
我在读国学
从童话到国学，书籍见证着我的成长，不断地提高着我的文化底蕴，对我的理解、表达和写作能力都有着不可估量的帮助。
读书令人愉悦
在我们有足够的能力去行万里路之前，先读万卷书来为我们的未来打基础吧！希望我们大家能一起努力，共同用知识构筑美好的梦想！
