今天听了李崇建老师一个音频，这次老师是和一个单亲妈妈的谈话。
妈妈小时候成绩很好，但5、6年级的时候，有一次考试错了一条题目，600分的总分，考了580多，回到家，她和妈妈说没考好，妈妈就冷眼看了她一下，再不理她了，她的心上了冻。
关于这位妈妈和孩子的状况，我前面并没有听过，但从这个音频断断续续的陈述中，也知道个大概，孩子应该也是5、6年级，和妈妈当年差不多大，妈妈和孩子有了矛盾有了冲突，妈妈因为也对自己有了深深的自责。
音频中老师通过层层深入的提问和引领，让妈妈懂得了该如何面对自己的情绪，该怎样走出自责的漩涡，这些都是李老师对话的精髓，这里就不说了。
我想今天想问自己的是，为什么妈妈一边责怪孩子，一边不放过自己？
责怪孩子，因为孩子没达到要求，这个要求又是谁定的？
是妈妈的妈妈定的，小时候的妈妈（假定姓名A）被自己的妈妈（假定姓名C）严格要求，只要达不到要求，就会被冷眼相待，不予理会。这么多年，这个梗一直在，A一直渴望成为C心目中的好孩子，一个完美女孩。
等A长大，妈妈的要求就内化成了她的一部分，她自发的按妈妈的要求去做，对孩子也是高标准，严要求，导致孩子对抗，冲突。
和孩子关系的疏离，又让A开始否定自己，自己连个孩子都带不好，她太让人失望了，她依然不是C心目中的好孩子。
无论是责怪孩子，还是否定自己，都源于，A心目中有个完美女孩的梦，她渴望再次被C确认。
A活在了妈妈为她定制的公式里，所幸有老师的引领，她终于可以走出来，放过孩子，放过自己。
PS：今天再次深深感受到孩子对父母的爱，他们在乎父母，才会将父母的要求内化于心，成为自己的一部分。尽管这份爱，常常会伤害了他们自己，但他们甚至从来没有去怀疑过。
