晚上九点多了，去叫小女儿洗刷睡觉，一看，她站在在洗手池边上玩的不亦乐乎，把鞋刷子放进了刷牙的杯子里，我说“你怎么把鞋刷子放这里了？”她根本就没有听到我说话，自言自语“绿色”，拿出鞋刷又放进牙膏，然后说“粉色”，说完拿出来又放进另一个牙膏，说道“白色”，她放进去一样东西，水就会呈现一种颜色，好吧，她在研究光的折射原理，我还是别打扰她了。
大女儿写数学作业，我发现她用计算器算数，心里顿时一阵评判，这是在偷懒，用计算器自己的计算能力怎么能练出来，到时候考试怎么办。我没有立刻说话，最近正好看了一篇文章，学生把其他人写完的作业本收集起来，去卖钱，老师也觉得可以，挺好，因为这个学生有经商头脑，那用计算器做作业的正面理解是什么呢，“会使用工具”“加快写作业的速度”，反正以后也不准备让她成为口算高手，搞点歪门邪道也没什么不好，整天规规矩矩的怪闷的，所以，我也没管。
晚上睡觉前跟大女儿聊天，她作业没做完，上课的时候不听老师讲课补作业，我问她什么课上，她说数学，“是上新课的时候？”我好奇地打听，她说“不是，是讲习题的时候”，我提醒她“你如果上新课的时候补作业，可能会错过一个亿哦”，女儿笑了，我也笑了。
在不违法，不犯罪，不伤害自己和他人的前提下，尽情尝试吧，我要做的是慢一点张嘴告诉她我认为正确的。她们自己的人生需要自己去探索。
当孩子在做的事情有些不那么规矩但无伤大雅时，那就静观其变吧。
