怎样才是最好的学习？不同的国家会有不同的教育体制，不同的人会有不同的理解和选择。
之前看到过评价我们教育机制和高考模式的新闻，说整天背背背磨灭了学生的创造力，而读此书可以发现印度的教育更考验学生的记忆力，但是历经千辛万苦考取顶尖大学的学生头脑依旧灵光。真是公说公有理婆说婆有理，清官难断家务事的节奏。
作为一位接受传统教育的见证者，我始终感激高考制度，感谢高考这条独木桥，让众多人圆梦。现在网上不断有“读书无用，阶层已固化，寒门再难出贵子”的声音，每每听到都深感无力。或许随着经济的发展，部分地区教育资源失衡，导致偏僻的山区无法享受到优质的教学资源，影响其上升通道，但是通过几代人持续的努力，生活总该越来越好，若是一开始就放弃读书，寒门子弟将何去何从？
谈起教育总有说不完的话题，怎样才算是最好的学习，更是见仁见智，难以有整齐划一的答案，而能看到的趋势有几大类。
一是费尽心思择校。为了孩子的教育，不惜举全家之力，即使负债累累也要购买学位房，或者送孩子去高端的私立学校。
二是报读各种辅导班。为了孩子能有一技之长或不被老师忽略，会送孩子去读各种兴趣班。
三是全职妈妈变多。隔代养育或双职工的家庭已越来越难以满足孩子教育的需求，为了不耽误孩子的未来，很多妈妈会选择辞职回家带小孩，全身心陪伴孩子成长。
然而这样就足够吗？非也。书中介绍的一些教育理念可供借鉴，如讨论式的翻转课堂，一对一导师授课，围坐辩论，尽早找到学习的动机等。
好的教育应养成终身学习的习惯以及善于实践，而不是为了一纸证书。爱学习的父母是最好的楷模，能影响孩子对学习的态度，毕竟强迫性的教育方式对孩子的学习起不到正面的作用。己所不欲勿施于人，若想孩子成为什么样的人，父母首先得是那样的人。
