网课风波

  心专才能绣得花,心静才能织得麻心。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

2022年是我认为不平凡的一年,在今年因为病毒肆虐,我们成功从线下课转为线上课。成功从学校转移到了家里,在之前我一直认为病毒离我们这里很远,但直到今年鲁甸出现的一系列事情,才知道一切并不是那么远。也因为这个我开始了我的第一次网课,在我看来网课分为三个阶段。

第一阶段兴奋

没心没肺

毕竟是第一次网课,再怎么也比较兴奋毕竟第一次用手机来面对老师和老师交流。上课状态会怎么样呢?早上早早的就起来了进入了会议,因为感到新奇而一整天都聚精会神。感觉学习状态还非常的好,而回答问题时因为看不到老师而感觉压迫感少了很多。被点到回答问题更从容,没有像之前在学校那么紧张,平时不敢讲话的同学也敢将自己的答案打在公屏上,感觉每一位同学都在积极的回答问题学习氛围很好。上了一整天也没有之前在学校上半天那么累,而且早上不用跑操能多睡一个小时。感觉心满意足心想这网课也还不错嘛!

第二阶段发呆

感到疲倦

每天早上在闹铃响起后总是不想起床,总想着还有几分钟再多睡会儿!然后就会得到妈妈的狮吼功攻击:“几点了还不快起来你们老师都在群里喊你们了”然而还是会出现几次例外,紧接着上课也开始发呆,发会儿呆你就发现听不懂了,听不懂就会有一点烦躁。紧接着就是不想听了,在空荡荡的房间里,然后任何一点动静都会吸引我的注意,窗外的鸟,路过的游人,修车的声音,要不然就是一会儿这样一会儿那样,反正就是不想停下来坐着上网课。完成一天的课程后,就要面临一大堆的作业,因为是在家没有人管着你,作业总是不认真做,总是敷衍了事,不想思考总想用手机。上课的笔记总是没有记好,总想着拿手机截下来,下去在去抄,看着倒是很多也许也没记下多少。总是控制不住自己去干别的事情。自觉性实在是太差了。

第三个阶段摆烂

无所事事

在几个星期的学习下,明显感觉状态不如在学校里好,而且因为每天都长时间盯着手机眼睛真的很受不了,上课状态更加不好,一个人在空荡荡的房间,有的时候甚至老师讲着讲着就睡着了,感觉眼皮用都火柴的支不住,在自己放松了这段时间,也想过别的同学在这段时间都在好好学习就自己在无所事事。会感到紧张但是总是不会做出行动。行动力和自觉性实在太差。

心动不如行动,就动起来才知道自己的错误在哪里,心专才能绣得花,心静才能织得麻,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这次的网课对于我们来说也许是一次锻炼也是我们成长一个重要阶段。它可能成为我们高中生活难忘的一次经历。

少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。

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