1.刘懿慧，宣传委员，做的还不是很不到位，组员的积极主动参与度不高。目前学习起来有点吃力。有主动加小伙伴，但是积极性不高。

2.杨程荃:纪律委员，感觉出力不多，能参与互动的不多，老师讲课的信息量不大，关注群里的打卡，如何做统计。

3.金湘涞:前关注大家的作业，互动的人不多，落地不到位。目前学习存在问题有困难。

4.周耘合，近期放假学习有所懈怠。继续前行

5.谢芝琴:群里消息有所关注，易经比较博大精深的学科，没有一个专注的时间来完成这个作业，前后联系完全陌生的，先做好两个小组的温情建设。进行分享。老师的课程能不能稍微简单一些，作为入门。

5.王姝懿课程:有些链接不上，

6.梅鹤泷:问题的解决，作业这块，有困难想法发解决问题，班委以身作则完成作业，起好带头作用。1..一组打卡不积极，有时候没有打，督促组员积极打卡。打卡以那种程序打卡。2.晚上要不要打卡，3.作业是否需要打卡管理，PPT模板格式。4.氛围问题。5.存在问题一定要沟通。

解决问题

打卡:小组打卡用助理来也（早晚打卡）

作业:作业是按周统计还是日统计。每天交作业，每周做总结。

学员积极和氛围:尽量到大群活动。先动起来，用小组影响大群。