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家有男童，4岁，活泼好动，古灵精怪。父母教子，如斗智斗勇，其乐无穷。
起初小儿年幼不善言辞，母忧其闭塞而惶惶不可事事。而今如此滔滔不绝，每日话甚多，早起睁眼翻身，晚至酣然入睡，期间小嘴儿不得一刻空闲，母复忧其不能自控而厌烦之于人也。母担心小儿嗓子冒烟，斥其“闭嘴”，未果。再斥，仍未果。
近日，顽童沉迷贪恋番外怪物“小猪佩奇”，以“猪小弟乔治”自居，而或兼姊“佩奇”，遂称父母曰“猪爸”“猪妈”，每日所做之事皆模仿故事之情形。儿大悦，不亦乐乎。母崩溃，欲哭无泪乎！
久之，母亦恋“猪妈”一角，因其遇顽童之拙赖，仍不温不火、淡定自若。贪睡，则利诱之；不食，则趣引之；赖，循循而不破例；错，换位而不动怒。小儿觉母由刚变柔，由怒变喜，甚是喜爱。此举对亲子改善一事，大利而无害。“猪爸”始嗤之，然乐矣。
一日，小儿点名集会，父母甚异之，曰“乔治”卧于童床而独立于父母。顿悟，盖小儿移情废弃童床哉！复念此乃其独立之良机，遂如愿。所幸未见小儿要求添置双层童床，岂不美哉！
想当初，母为教子煞费苦心。大事小理皆叨叨不停，唯恐小儿不听。但凡其逆，立劝之，然更逆。如今效仿“佩奇一家”，效果绝佳出人意料。母少语而子顺，何乐而不为？
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奉劝各位父母，切勿以自身之忧为儿之忧，以爱之名代为其劳。小儿虽年幼，然亲力亲为之感受实乃其心智成熟之必需，胜过教条千言万语，且行且珍惜。
再者，怒吼虽可以狰狞之声吓小儿止一时知错，但未必能断其类错之再犯。故控制情绪平和心态，顺应小儿静观之，以可控之后果晓之以理，未尝不值得一试。
