凡是家里有孩子的，总会遇到孩子不听话的情况。有时候孩子明明听进去了，理解你的意思了，但他就是不做，偏要违背你的意图，甚至和你对着干。你看到后就特别来气，觉得孩子挑战你的权威，公然无视你的旨意，大有翅膀硬了要独立的意思，怎么办？打一顿。
这也是很多父母的唯一解决方法了。孩子就是不听，我能怎么办？晓之以理，动之以情，循循善诱，威逼利诱，都试过了，没用啊，那就只好打一顿了，打到服气为止。
方法简单粗暴，效果也确实立竿见影。但孩子皮长好了，依然是我行我素，和你仍旧对着干，没见好。也许，这里我们犯了一个错误，那就是把孩子放在了我们的对立面上。人有个天性，就是对于对立面的东西，有种天然的反抗意识。就好像老板让员工加班，老师命令学生完成家庭作业，老婆斥责老公经常晚归不顾家，这些都是对立面，即便本来双方没有那么明显的对立意味，一旦代入到那个对立的情境里取，对立的思想立刻就产生了。对立思想产生以后，再想要化解就比较难了。
因此，我们从一开始就要避免把双方代入对立局面，要营造一种大家是共同体的概念，让大家觉得我们是在同一条船上的人，这样处理问题就没有那么多的抗拒。以老板让员工加班的例子来说，老板如果态度强硬地说某某你今天一定要把这个方案做完，那员工嘴上答应心里不会太乐意。如果老板换个说法，告诉员工因为甲方催得急，逼着我们一定要在今天把方案做完，否则就要我们要作出赔偿，为了不给公司造成损失，我们今天晚上加把劲，争取把方案做出来。同时老板也要陪着员工一起加班，虽然没做什么事就是在摸鱼，但是也是给员工的一种鼓励，也是暗示我老板也是和你们站在同一条战线上的，我们共同的敌人是甲方，是他害的我们要加班。如此一来，老板和员工就不再是对立的了，也就不再有那种对抗的情绪了。
说回孩子不听话的事上，你想让孩子在傍晚下课之后晚饭之前把作业做掉，平时你可能是直接命令，催在孩子屁股后面。现在你可以试着这样说，宝贝，今天我们睡觉前讲会儿童话故事吧，怎么样？可是，妈妈看到你还有那么多作业没做完，这样会害得故事会少讲一点的，你能不能趁现在空闲，把它们做做掉，那么我们晚上就有更多时间讲故事了，你看怎么样？
妈妈首先把孩子拉到统一战线，双方的目标是晚上讲故事，但是现在的对立面是作业没做，那么孩子就会把对抗点放在作业上。其次，妈妈说法的口吻是提建议，提方案，把选择的权力让给孩子，孩子就比较不会产生“被胁迫”的感觉，从而乐意接受建议。
你看，沟通的时候，多把对方拉到自己的这一边，消除对立，沟通也就顺畅多了。
