在婴儿期奠定基础
本章着重讲述了父母双方在孕前期要做的准备，杜绝酒精和药物，保证良好的作息和积极的心理情绪，因为胎儿的大脑是第三周就开始发育的，而且比任何器官都要发育得更快。神经元，也叫思维细胞，会转移到大脑的某些特定区域，成为将来控制反射，身体自发运动，感知，语言自己思维的次系统。
二: 有益婴儿和幼童大脑的环境
1. 照顾者的情感和语言应答。
这一点在果果两岁三个月发现问题，我才恍然大悟，我们之前几乎是零互动。后期我们开始回应孩子一切的回应，不管是语言，动作还是表情。
2.避免约束和惩罚: 只要不伤害自己，不伤害他人，不伤害环境，在此前提下，都是被允许的，尽量用正强化，而不是惩罚，给孩子正向的语言和行为示范，比如说“牵着妈妈的手，慢慢走”，而不是“不许乱跑”。
3.有条理的物理环境。父母和孩子互动时，尽量保证环境相对安静，干扰少。
4.适当的玩具。玩具的类型要结合孩子的需求和兴趣，不能一味摊多。
5.大人要参与儿童的活动:
尽量不让孩子一个人忙着或者闲着，是我和果果爸爸一直坚持的，哪怕什么也不做，只是看着她玩，但是身边也要有个人，多一些观察和发现。
6.语言环境:
带了果果才发现自己变温柔了，以前对姐姐哪里有这么多耐心，基本都是命令式。哪里有那么多妙趣横生的故事和配音，突然发现自己也多才多艺呢！
7.日常生活中机会的多元化。
每周都有不同的亲子一日游，不同的地方，不一样的感受，尽量刺激孩子的全感官。
给到如此有利于孩子大脑成长的环境，孩的大脑才会日益丰富。如果父母善于对孩子表达孩子的感受，“我觉得很困惑，我进了很高兴……”那么孩子就更容易发展同理心和自我调控的能力，孩子也有更多表达情绪情感的方式和途径。同时我们还要给到孩子充分的平衡的营养自己规律的作息。
