人性本善，每个人从刚出生开始，都是一张白净的白纸，不曾在上面涂抹绘画，一切色彩构图甚至是污点都源于生活后来的经历。
一个刚出生的婴儿到三岁之间能说那种语言，取决于在这个时期，他的听觉接受声音那种出现最频繁。假设一个中国小孩如果从小放到美国生活，每天都是英语熏陶，三年之后再带回来，我敢保证，即使是中国人但绝不会说一句中文。
人性是复杂的，可能我们刚出生时，是我们这一生最纯洁善良时候吧！我们不知道漫长人生道路中会经历什么令我们一步步改变的事情，慢慢成为曾经我们最厌恶模样。
电影《驴得水》讽刺的是人性的灰暗，面对权势，人性脆弱会无限放大，直到你变成我们所谓的恶人。
整部电影没有我们常看到的浓墨重彩的英雄色彩，恰恰都是些我们社会里头平凡人缩影，真实接地气。
我很喜欢这部电影，是的，我们每个人都经历过出生从一个纯洁的“无知”小儿，变成一个个都怀揣着自己性格小缺憾的普通人，只是，我们允许在自己性格里留下不再洁白的全部，但也不能违背生为人性本善的底线原则。
一群有着教育梦想的大学教师来到偏僻山区开展农村教育事业，三民小学只有四名老师，校长向教育部多报一名老师“驴得水”其实就是一条打水的驴。从而换取更多的教育费，就是我们常说的吃空饷。
这在我们现实中应该就是爱占便宜的人，但是他们是真的热爱教育事业的。没有绝对健全的的人格，有缺陷，
可是，当教育部特派员过来调查三民小学的“驴得水老师”学校一切都开始变得乱套了。
校长不得不找修铜器的铜匠来冒充驴得水老师，铜匠是一个文盲。但是是一个极具语言天赋的文盲，在张一曼略带色诱的传教下，铜匠很快的学会了几句非常基本的英语问候语。
特派员自称是英国留学回来的留学生，但其实根本不会说英语，铜匠用独特地方方言加上张一曼以假乱真的配合下，让文盲特派员彻底相信了铜匠就是驴得水老师，并且相信这个驴得水老师是一个真材实料的知识分子。
铜匠一出场就给人一种憨厚单纯形象。他对柔情万种的张小曼充满着美好的幻想，这种幻想与美好是他农村媳妇不可能给予他的。
张小曼表面上是一个红尘女子，但内心是单纯，高尚的，渴望着生活的美好。只是她和铜匠是不能够在一起的，不仅源于铜匠老婆，还源于一直爱恋着她的老裴。
她拒绝了老裴的求爱，为了让铜匠留下来拍照，跟铜匠发生了男女关系，伤了老裴。老裴由爱生恨，不再相信爱情，眼前的唯一只有金灿灿的金钱；她也拒绝了铜匠的表白，并告诉他“我和你睡，只是为了让你留下来拍照，你真当自己是个人了？你就是一个牲口。”铜匠爱上一个本不属于他的女人，她给了他太多美好的幻想，只是他中了一曼的爱情圈套，相信了一曼有口无心的侮辱。以至于后来铜匠为了报复，变成一个阴险奸诈的小人。在特派员得知驴得水其实就是一头驴之后，他没有生气，铜匠是谁不重要，只要美国教育资金资助罗斯先生相信铜匠就是驴得水便可，可铜匠依旧在特派员面前暴露自己虚伪胆小一面，磕头拜托特派员不要杀他。
三民小学的铁男与校长女儿佳佳是两情相悦的，佳佳相信铁男能够保护她，只是在驴得水老师事情败露之后，一切都变了。曾经脾气火爆的铁男在子弹面前，第一次他可以冲出去双手展开大喊一声“谁干动她一根毫毛给我试试”，但第二次子弹穿过头颅之后，他畏惧了，死神刚才就在旁边，子弹会杀了他。过去敢和特派员叫板的火爆他彻底将自己灵魂出卖了，在特派员面前车前马后，唯唯诺诺。
他曾经对爱情忠诚人，对友情是保护者。在好友一曼受到仇化铜匠羞辱被迫剪发面前，他敢于屈伸正义，破口大骂，这都是火爆个性衍生正义感，只是这正义感在真正面对死亡压迫时，他还是一个畏惧死的“胆小鬼”。最终他为他的畏惧付出代价，小曼死了，佳佳也离开了。
三民小学校长，佳佳父亲。是他极力圆这个谎言，造成了铜匠，老裴，张小曼三人复杂关系。面对特派员与铜匠的无理要求，他拿起剪刀将小曼一头清秀美发剪成一个个大骷髅，那是她赖以生存的唯一动力，他本可以义正言辞的大声反抗，可是他没有。三民小学教师们的人性大变，都是他一手所致。
《驴得水》里头没有绝对好人更没有绝对坏人，只是他们都与自己的初心，原本自己背道而驰，所谓人都会变就是这个理吧，不再本善而充斥着势利，贪婪，与人性脆弱。
要说唯一保持初心的人应该就是张一曼了吧，她风情万种，长有一头清秀头发。面对四面八方压力，她不卑不亢，默默接受着校长为她剪发。她幻想着全校都能穿上她裁缝的校服一块合影，她的追求很纯粹，纯洁。
她到最后是唯一一个保持初心的人，她不会变，面对压迫，她不想这样带着精神羞辱苟活，死该是一种超脱世俗的解脱。
