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四年级开学第一天，我们认识了一位新老师，她姓吴，是我们的英语老师。她不仅和蔼可亲，也会使“招术”让我们更喜欢学习。
开学第一课，英语老师带我们读完一些单词时，老师微微一笑，说“今天，我要和大家玩个小游戏。我说中文，你们说英文；我说英文，你们说中文。玩这个“游戏”，太小儿科，一点难度，我们都沉浸在其中……英语老师还说，读英语时也要把单词拼读一遍”。游戏结束后，老师说：“好了，同学们，请把这些单词背一遍吧。”说来也奇怪，我们一下就都会背了，我这才知道什么叫不费吹灰之力！后来我懂了，老师之所以让我们背之前玩那个“小游戏”，原来是为了让我们更好的记住单词。
下午，吴老师来上英文课，并拿着一本厚书，我想她又来使“招术”了。果然，老师在黑板上写下几行对称的单词，隐约我觉得有一些规律……接着，老师说：“这是英语三字经。请同学们拿出本子，先把三字经抄在本子上，并自己试着读一下。待会儿，我请人领读，谁读的好，就可获得一张贴纸。”这时，大家专心致志地试读了起来，有不会的，也有会的。而后，神奇的一幕又发生了，根据吴老师的些许提示，大部分同学差不多都会了，同学们争先恐后地举着手，老师一边点名，一边发贴纸，并表扬大家是学英语的天才！当然，我也不例外。听老师说，学会了三字经，在考试时就不会再害怕考音标题了。
转眼要上五年级了，我希望吴老师能继续给我们上英语课。期待着……
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