多多读书
今天接着整理孙老师的《以终为始做父母，成全孩子熠熠生辉的生命》。
为什么读书?有人问，女孩子上那么久的学，读那么多的书，最终还不是要回到一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾?我们的坚持是为了什么，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境。同样的家庭，却有不一样的情调。同样的后代，却有不一样的素养。
“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我更富有，我有一位读书给我听的妈妈。”（来自《阅读的妈妈》的作者。）
读书和不读书，成就不一样的妈妈。不一样的妈妈成就不一样的孩子。
阅读需要注意的有以下几点。
1、读什么书？读书要有设计和权威引导，种类多样，国内外东西方。
2、在哪里读书?图书馆和书店读书，办借书卡。
3、什么时候读书?固定读书时间，比如睡前，起床后。各处都有书，比如沙发、床头都放一些书，可以随时拿起来读。
4、如何更好读书?利用外部刺激，比如一些读书活动，百日读书活动等，边读边交流，让孩子给你讲读到的东西。
5、增加英文阅读。
关键期，小学阶段是植株生长，刚打花苞，是打基础阶段。这个时期博览群书最好。老师在意孩子的成绩，家长应该让孩子尽可能多地“营养全面”，多读书。
初中时，含苞待放，努力发展。
高中才是怒放的阶段，冲刺高考。
大学则是新的更高一层的成长过程，打下进入社会的基础。
不仅仅读书，还有做游戏，下面是游戏篇。孙老师跟着孩子一起通过游戏参与孩子的成长。
手工类，做地图，做书架等等。搜集素材，比如用冰箱大盒子做了一个后花园。
棋类，跳棋，五子棋，军棋，象棋等等。
运动类，骑自行车，游泳，滑冰等等。
采摘类，多多关注所在地区的一些活动，多参加采摘活动。
兴趣类，学素描，画画儿，学书法，写字。给孩子戴上一顶桂冠。
社会类，积极参加一些社会活动，公益活动。比如把不看的书卖了，自己卖。
演讲类，当小记者，多接触社会，多参加演讲。
旅游类，带着孩子国内国外游，全国各地去走走看看，去外国，美国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、泰国、日本等等。
并不是多么有钱，只是愿意把钱花在旅游上，这也不一种价值观。孙老师说她家花销一是旅行，二是买书。
阅读能让孩子的世界变得宽阔起来，有一种大气之美，旅行能让孩子的天地变得宽广。真正能够让孩子的感官得到充分发展的方式，还是得去大自然，那些真正见过世面的孩子，背后一定有眼界和高度的父母，父母的格局修养就是孩子的起点。
经常去外面的世界看一看，感受一下不同的风物人情，对这个世界会有新的认识，新的感受。
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