【鼎典美育】户外课题 | 美术馆写生-梅兰竹菊

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【本周课程:意韵晋城-线条写生】

A.课程预备:

中性笔,水粉颜料,卡纸,水粉笔,速写夹

B.教学目标:

①了解认识琉璃砖和四君子的基本知识;

②用线条的形式去表现物体,培养孩子的观察能力。

C.步骤:

1.准备工作,孩子们签到。

2.开始上课,老师和学生共同探讨相关的知识,引发孩子好奇心。

3.教师示范并讲解重点知识。

4.开始自主进行绘画,然后根据孩子画面出现的问题进行引导。

5.互相欣赏同学们的作品。

6.收拾打扫带走自己的垃圾。

7.共同参观博物馆。

D.重点难点

①整体的画面构图关系,空间关系;

②线条的流畅度,前后遮挡关系

E.注意事项

1.全程不能太吵,安静保持。不能影响到其他参观人员。

2.注意卫生,离开时要注意带走自己的垃圾。

3.安全问题,不能随意走出博物馆。

琉璃:

阳城是我国琉璃的主要产地之一,有些悠久的历史传流。

阳城所生产的琉璃瓦制品,釉色以大黄和大绿为主色调,色泽浓厚,富贵光辉。

阳城琉璃主要用于北京故宫建筑群的玻璃瓦,照壁以及宗教供奉的佛家等。

四君子

梅,兰,竹,菊有寓意圣人高尚的品德

梅:表现不畏严寒,经霜傲雪的独特个性,象征君子不畏强暴,威武不屈。

兰:独处幽谷,象征君子操守清雅,遗世独立。

竹:中通外直,象征君子谦逊虚中,高风亮节。

菊花:潇洒飘逸,象征君子隐于世外

                   

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