知乎上有一个问题，问的是：假如你以后有了小孩，是教他善良，还是让他变得现实？
有一个高赞回答是这样说的：你教他善良，社会会让他慢慢学会现实。你教他现实，可就没人教他善良了。
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3月23日，山东泰安，一名15岁男子想要引导送货车辆进入农贸市场，与市场承包方防疫人员发生肢体冲突，导致一名73岁的工作人员倒地，后经抢救无效身亡。
15岁，差不多是正在上高一的年纪，却因为殴打防疫人员身陷囹圄，实在是让人不知道说什么好。为什么现在有些孩子身上的戾气这么重，好像从来不会好好说话，一言不合就动手，仗着有《未成年人保护法》的保护胡作非为，这已经是我不知道第多少次在网上看到未成年人和"杀人"挂钩的新闻了。
今年2月25日，四川一13岁少年因为琐事与母亲争吵，用菜刀杀死了自己36岁的母亲，后去公安局投案自首。
去年，湖南一个12岁的少年，因为抽烟被母亲责打而心生怨恨，在争执过程中，少年一怒之下持刀将母亲活活砍死。最让人恶寒的是，少年被抓捕后，虽然承认了自己的错误，但是却一脸冷漠的补充道：
"我杀的又不是别人，杀的是我妈。"
多么荒唐的话！女人承受生育之苦生下来的孩子，最后却对母亲抱有如此大的恨意！
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这就是为什么要教孩子善良，教孩子感恩的原因，因为在孩子的成长过程中，会遇到许许多多负面的东西，因此更应该加以引导让他知道何为善良。上文提到的3个少年，他们的行为和家庭教育、学校教育无不关系，感恩教育的缺失，总有一天会狠狠惩罚在父母的身上。
现在有很多孩子，学习成绩非常好，但是行为方式却显得自私自利，对自己没有好处的，或者让自己吃亏的事情坚决不会去做，处处以自我为中心，认为父母为自己做的一切都是应该的。加上现在很多都是独生子女，家里6个大人独宠一个小孩，这样过分宠溺的家庭环境是造成孩子缺乏感恩之心的家庭原因。
同样，过分"放养"的家庭同样会让孩子不知感恩。
李玫瑾教授说："在孩子3-6岁之间就应该开始性格培养，这个时候，应该告诉他哪些能做，哪些不能做，这3年需要父母辛苦付出，形成依恋的亲子关系，所以这3年的陪伴尤为重要。你先有恩于他，随后才能立威于他。我研究青少年犯罪，很多15、16岁的孩子，父母已经拿他没有办法了，父母说我劝过他，说过他，甚至打过他，但是说他还是不听。为什么，因为你没有在6岁之前对他说不行。6岁对他说不行，他大不了在地上打滚，但是等到12岁再说不行，他可以做出任何极端的事情。"
一个人如果小的时候没有被人善待过，那就不要指望他成年以后善待这个社会。
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现在很多学校都流行搞一些"感恩教育"、"亲情教育"，就是一个人在台上，用极慢的语速说着类似"鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩"这样的话，不把你讲的眼泪哗啦啦，吹出大鼻涕泡绝对不收手，然后让孩子泣不成声地跪在地上抱着自己的妈妈说："对不起妈妈，我错了，我太不懂事了……"有些家长没来的孩子才让人心疼，对着空椅子在那哭也不是笑也不是，让人看着尴尬。
你真的觉得这样能起到感恩教育的作用吗？我看不过又是一种营销洗脑的手段，最后让同学们掏钱买一本《父爱如山》完成销售额罢了。
感恩教育应该体现在日常生活和日常的课堂教育中，而不是像搞突击检查一样，把家长学生拉到一起完成任务。
让孩子拥有感恩之心需要家长和老师一点一点地去培养，感恩不是嘴上说一些感谢的话就叫感恩，也不是做一些帮妈妈捶背的动作发到班级群里就完成了感恩，要让孩子明白感恩是善良，是爱，是融入孩子日常行为的一种习惯。
这个世界需要感恩，但是不需要流于形式的"感恩教育"。
