今天又重新听了弘丹老师写作训练营的第1堂课，重新梳理了一下我的写作误区。
一一对应下来，貌似5个误区都有，要不要这么准呀！
第1个误区：缺乏写作自信心。
读书时写作是一件很头痛的事情，每次考语文考试就最害怕的就是作文。对自己的文笔不满意，觉得自己写的东西太空乏，没有内涵。通过看书听课，知道了很多有名的作家，也有类似的经历，但是他们能通过刻意练习，成就了写作的梦想。为此我有了信心，相信写作是一项技能，可以通过练习练好的技能。
针对这种情况，弘丹老师给了我们具体的解决方案。第一是从内心深处相信自己，肯定能够学会写作。第二是用榜样激励自己写作。
第2个误区：太过于在意他人的评价。
怕自己写的不好，被别人嘲笑，而不敢动笔或者不能坚持下去写作。我也是有这样的想法，有时候写了一篇文章不敢去公开或者是拿给别人看，总觉得自己写的不够好，怕被别人嘲笑怕被别人说写的不好。这其实是太在意别人的看法了，关注别人没有关注自己。
针对这种情况，弘丹老师也给出了解决的方法，第一是是直面评价，克服内心的恐惧。如：蒙羞体验，把自己恐惧的事情分享给别人，结果你会发现，其实大多数人不会太关注你的事，你所恐惧的事情只不过是自己想象而已。第二是用持续行动，回应他人的嘲笑。也许会有人说你写得不好，没关系，只要自己持续行动，用结果证明自己。
第3个误区：认为只有小说，诗歌，散文才叫写作。
这一点也是我一直以来的想法，我认为只有那种小说、诗歌，散文等受大众喜爱推崇的文章才算得上是真正的写作。根据写作的定义其实不然，写作可以是用文字语言表达自己内心的想法。
写作其实是每个人必备的技能。一篇文章里面的内容和思想是核心比文笔更重要。
第4个误区：写作仅靠灵感，而不是素材积累。
常常羡慕别人优秀的作品，以为这些作家就是自带光芒，拥有源源不断的灵感。通过过了解，知道其实不然，是他们平时善于善于发现、随时记录、积累素材，在写作时就有丰富的内容。
所以我们也可以这样：建立灵感清单，随时记录灵感；及时整理素材；在使用是可以依靠搜索引擎找到所需素材。
第5个误区：遇到写作瓶颈怎么办？
写作瓶颈的可能每个人都会遇到，不知道怎样下笔，然后怀疑自己。那我们要正视写作瓶颈，相信突破之时，自己已经是更上了一层楼。
遇到瓶颈怎么办呢？首先要坚守初心，呵护写作的热情，忽视负面情绪；把写作当成肌肉练习，不要停笔，哪怕写不下去，写当时的一个心情都可以；多阅读，多输入给大脑充电，让自己有东西可写。
以上的5大误区我都有，可能很多人都有，不过也不要怕，我们要正视它，用正确的方法去解决它。把写作当成一项技能，通过刻意练习，熟练掌握这项技能。
唯有梦想才值得我们焦虑，只有行动才能解除焦虑。一起行动起来吧！
