让天赋自由D1（3.9）
昨天从外地照顾老人回家，准备换洗些衣服再返回，身体很是疲惫，但想到晚上Daphne老师的课正式上线，心理轻松很多，不过一想到每天还有作业，心里开始泛嘀咕：
已经一年多没写东西了，想写又怕写。怕什么？怕写不好，怕发到群里得不到老师和同修肯定与关注；怕端手机写东西左胳膊会酸疼；怕再有点什么“插曲事件”，49天的学习坚持不下来……
“怕”字当头，一白天没动笔也正常不过了。直到晚上，看完群里同修上传的作业，写的都太好了，自愧不如，又开始怀疑自己的写作能力了！畏难情绪一波波袭来，罢了罢了，不写了不写了，年过半百，何必为难自己……
这念头刚升起，我就意识到自己又陷入拖拉、逃避、退缩的循环怪圈中……
为什么报这个课？不就是想突破旧我认知限制吗！
为什么怕写不好，怕得不到老师的肯定？不自信，自我否定，不接纳自己。觉得别人文采飞扬，自己却写的费劲巴力吭哧瘪肚的，期待有朝一日灵感光顾，下笔有神、厚积薄发……
可一年了，拖拉一年了，不仅没看到灵感的影子，还不断陷入拖拉而不甘的拉锯状态，时时受拖拉的懈怠牵制。
没有量的积累哪有质的飞跃，心动不如行动，还是写吧，管他三七二十一！
老师——
从这段文字中看见：过往，是什么障碍着自己采取行动...有觉知的行动起来...如此，旧有的模式，将自然地解除...新的潜能就将有机会浮现。
补写：
过往是什么障碍自己采取行动呢？是拖拉。那拖拉的背后是什么？是担心，是无力，是恐惧。
恐惧什么呢？得不到赞赏肯定，反倒遭来非议，甚至成为他人茶余饭后的谈资……
那得不到赞赏肯定却遭来非议又怎样呢？不怎样！如果怎样的话，往后余生绝对活不出自己渴望的样子，这辈子只能活在旧有模式的无限循环中，而枉费了父母给的这具肉身！
其实，拖拉是好听的托辞，潜藏在深处的恐惧才是祸根。而恐惧藏在那儿？在旧有的神经回路中。他善于制造两难的问题并将之放大，不停地绑架、控制并牵动着“我”，像孙悟空头上的紧箍咒，让“我”画地为牢，让我信以为真，让我始终迈不出那勇敢的第一步……
