我是三年级四班的一名学生，我叫韩家欣，我们班里有54个同学，我们是一个大集体，在一起学生，在一起游戏。

        下课时间，我们在一起嬉戏，老师叫我们同学名字的时候，从来都不加姓，只叫名字，回家我问我的第一个妈妈，老师为啥这么叫，我的母亲说，那是老师在叫自己的孩子，我突然感觉有点明白了，感觉老师在叫同学名字的时候更加亲昵。

        有一段时间，我的第一个妈妈经常出差，没有人照顾我的起居生活，老师从我的上课状态中注意观察了我的变化，跟我妈妈沟通后知道了我的具体情况，她主动跟我妈妈商议，让我去她家暂住几天…………

        去了老师家，我感觉很温暖，我的内心不再恐惧不再害怕，我不再在上课时间去考虑我的第一个妈妈是不不要我了，是不出差不回来了，是不就这样把我扔了…………老师陪我写作业，跟我一个被窝睡觉，还有老师的对象，我应该叫他叔叔，他亲自陪我看动画片，我可开心了，在那个时候我就想，我的班主任张老师就是我的第二个“妈妈”，第一个妈妈及时出差不回来了，我也不是孤儿了。

          张老师知道我的成绩一直不稳定，所以，在她家居住的时候，包括在课堂上对我重点辅导，以至于我的二年级毕业期末考试进入前二十名，当时甭提我有多高兴了，我的内心更加感激我的二个“妈妈”。

        张老师，我知道我不够优秀，我想偷偷的跟您说，在你的关心爱护下，我一定好好学习，一定跟别的同学好好团结，做一个听话懂事的孩子，希望您能够喜欢我，谢谢您，我的第二个“妈妈。”