今天上了一节scratch 试听课，课后学员妈妈让学员现场重做一下作品，学员有的地方没有做出来。这引发了我的思考。学习编程的目标是什么？
1. 学会编写某个作品，立刻记住并且很久以后还记得这个作品如何编写
2. 当看到一个作品的时候能分析作品是如何做的，参考其他作品完成自己的作品
3. 还是能够不参照任何作品和资料，自己独立创作一个全新的作品？
我认为在课堂上学习编程只能达到第二个目标。第一个目标是机械记忆，记忆力好的人可以记得久一点，记忆力差的人只能短暂记忆，或者压根记不住。第三个目标是要长期实战练习才能达到的，而且过一段时间不练习，就会忘记，需要重新学习。初次学习和遗忘后再次学习的效率是不一样的。基本上可以参考作品自我学习。
举一个成人学习的例子，公司某个项目组决定每天早上花30分钟学习python编程。有人课后做大量练习和实战，最终记住了所有常用的语法，写代码时只需要编辑器和键盘；有人只在课上学习，课后不练习，最终能看懂别人的代码，自己写程序时要翻书参考语法。你能说第二种人没有学会编程吗？他只是记不住，不熟练而已。他们都能完成自己的作品，只是需要的时间不同。
编程课不像数学课，数学课是有闭卷考试，不能现场查公式的。
成人如此，少儿亦然。
《芈月传》 中教跳舞的老师问：公主们学跳舞不及宫中舞娘，刺绣不及专业绣娘，为何还要学？女主芈月回答：为了博闻强识，为了增强鉴赏力。少儿参加兴趣班亦然。
