在陪伴孩子时,可以询问孩子最近喜欢干什么?有什么爱好?去好奇孩子的喜欢与爱好。也可以询问孩子最擅长的是什么?持积极的态度让孩子去体验Ta的擅长,但不要硬推。可以有欣赏,不要有期待。每个孩子有其独特的通道,我们要找到入口进入Ta的故事。
难得同事把难啃的事干好了,我感觉有些轻松了一些。
难得孩子说我今天的菜做得很合她的口味。继续加油。
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