我是赵永军，这是我的“每天写一篇”文章、为自己赋能的第192篇。
《论语季氏篇第十六篇》第9篇：孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
我们先看一下前辈名家注解。
杨伯峻先生【译文】孔子说：“生来就知道的是上等，学习然后知道的是次一等；实践中遇见困难，再去学它，又是再次一等；遇见困难而不学，老百姓就是这种最下等的了。”
钱穆先生译文——先生说：“生来就知道的，那是最上等。学了才知道的，那是次一等。经历困境后才知要学的，又次了一等。若经了困，仍不学，那就只算是下等了 。”
这则论语的意思大家都理解，关键是符合实际情况么？
“生而知之者”的人有么？
国学大师马一浮先生把《四库全书》读完了。弘一大师说，马一浮先生，假设他一出生就开始读书，每天读五本，读到他死，还读不完他所读完的书的五分之一，什么道理？那或许就是生而知之者吧。
按佛家的讲法，因为他前世把书都读完了，今世只是来温习的，所以他一生下来什么都知道。
清朝诗人袁枚的《随园诗话》曾写到“书到今生读已迟”，说的是宋朝大才子黄庭坚前辈系爱读书女子的一段公案。
还有关于王阳明的前世原是一名和尚：“五十年前王守仁，开门即是闭门人”，至于真假，见仁见智。
南怀瑾先生注解——这则论语是讲教育与天才的关系，孔子说有些人生而知之，这是天才，上等人。的确有些人生而知之，这一点在中外历史上可看到，大的军事家，并不一定懂兵法，中国历史有一句话，说宋代名将狄青作战，是“暗合兵法”。就是说他并不是习武出身，可是自然有军事天才。
其次是“学而知之”，学了才会；再其次“困而学之”，要勉强，大家要有这个精神，自己勉强自己，规定自己努力。
第一种人，我没见过，后两种人，见得却比较多，这也是我现在做樊登读书会，推广全民阅读，提升全民素质的动机之一。
我们的愿景是：文化自信，书香中国，使命是：每年一起读50本书，影响中国3亿人爱上阅读，共享美好，热烈欢迎有志之士与我们携手共进。
