今天给大家推荐两本早期育儿教育书籍，读完之后，育儿的困惑和焦虑会一扫而空，豁然开朗，你现在仅仅是缺少打开的勇气。
《卡尔~维特的教育全书》作者卡尔威特，是影响了全世界三个世纪的著名教育家，他在世界上首次实证了早期教育对于孩子成长的重要性。
作者提出对于孩子的教育必须从幼儿开始，他认为，天赋固然重要，但更重要的是发现孩子的天赋，并顺应孩子的天赋，孩子最终能成为天才还是庸才，孩子天赋的高低并不起决定性作用，而真正起决定性作用的应该是孩子从出生到五六岁所受到的教育。
卡尔威特坚信，不用说那些一出生就具有非凡天赋的孩子，就是具备一般天赋的孩子，只要他受到正确的教育，就一定能成为天才。
作者的孩子，出生缺氧智力有点低下，用老卡尔的教育方法，小卡尔的成长之路非常顺利，8岁就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语6国语言，并通晓化学、动物学、植物学、物理学和数学。
9岁考入莱比锡大学。
10岁进入哥延根大学。
12岁发表关于螺旋线的论文。
13岁出版了《三角术》一书。
14岁被授予哲学博士学位。
16岁又获得法学博士学位并被任命为柏林大学法学教授等。
看看，是不是惊呆了，现在是否有勇气打开这本书。
另一本书《有吸收力的心灵》，作者玛利亚~蒙台梭利，是享誉全球的幼儿教育家，开始致力于诊断和治疗儿童身心方面的缺陷，并创办了“儿童之家”，提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心灵”等极富革命性的理念。
同时，她还反思了成人对儿童的教育，指出儿童的很多问题源于成人对待儿童的错误方式以及对他们造成的压抑，向成人提出了警示。
她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡了整个西方，深刻的影响的世界各国，在中国也得到了越来越多中国父母的认可和推崇。
《有吸收力的心灵》是集蒙台梭利的理论思想与方法经验的大成之作，呈现出蒙台梭利的革命性教育观念，本书中，蒙台梭利从儿童的心理和生理特点出发，结合实际的现象和自身所得经验，揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量。
0~6岁对孩子的一生非常的重要，尤其是0~3岁，孩子的智力、心智的成熟、性格都在这一时期形成。
翻开吧，让我摸在育儿路上大踏步前进!
