疫情防控在家的状态
再自律自控的人，疫情防控在家，也很难做到自律自控。一切可能都不会向你想象的那如期进行。往往认为还有时间，就一拖再拖，拖到最后，往往就会草草了事，效果极差，收获甚微。
在家待上一两天，还觉得很新鲜，抱着很大的劲头，认为终于有了属于自己掌控的时间，可以好好利用这段时间，好好补补功课！可是过了两天的兴奋劲，身边再没有人监督管理，有手机在手，无法自控，如果打开一个感兴趣的视频或信息，只要一看一听，很难收场，一时难以关闭！
清明节假两天，我让学生写写自从我带他们一个多学期以来的思想认识，看看他们的认知有没有提高，愿不愿意努力，变得更好，就让他们用心写一篇800来字的总结和反思。看看学生认识到问题没有。我准备用心去读读，根据自从我带他们以来，在他们身上所发生的事，给我的印象，用心去分析分析，整理整理，给每个学生做以总结与反思，给每个学生画个像，对下一步再做个决策，希望每一个学生都能有一个美好的未来。
但是，看了几个学生写的，让我感到有忧有喜！并不象我想的那么美好！有些学生开始确实有自暴自弃的思想。他们听进了老师的话，作为老师不断地给他们加油鼓劲，让他们树立信心！但还有一部分学生自律性差，不够坚强，不能严格要求自己等，一些自我要求方面过低，导致上进心不足。有的也不愿意去成长，不愿意去反思去回忆。我也看不到他们想改变的意愿！有的只了写那么几行，打发应付过去了。有的写的是上网课的效果与感受！
特别是，看到这学生写网课的感受与状态。我一下子感到在家的效果极为不好，有可能前面的努力都白费了，确实我也无能为力。
有个学生上网课的感受是，自制力太差，在线下才激起的一点斗志，又失掉了，变得又颓废起来。在家没人约束，不能自控自制。上课期间吃东西，晚上熬夜，早上起不起来，唉！自己也认识到，疫情严重形势，还要继续接受线上教育，不能再这样下去了，先前努力的成果将会前功尽弃了。想要继续努力的决心！看到这样的状况，我着实也有所担心，本希望这次期中考试，让学生好好复习，争口气，考出好成绩，改变别人也就是外界对他们的看法，这种状态怎能行！没有达到非常想要达到的成绩，是不会下苦功夫，去努力的，往往都是得过且过，忘记先前表下的决心，就这样仿佛又回到从前，又过着浑浑噩噩的生活。这样家长忙于生计，不花时间和精力去监督，我也抓不住。确实的，作为我们成年人，在家也是懒散不堪，有时间也是想躺在床上刷手机看视频什么的，想做的事很多，却不去行动，感觉一天过得挺快，没干什么就过去了！我感觉我还是比较有自律，能自控的人了，却有时看到自己喜欢的内容，怕错过，就抄下来或收藏起来，往往一发不可收！更何况学生！
昨天晚上，我在线上看学生自习，让学生打开摄像头，我要看看他们到底是不是在学习。情况是这样的，我电脑登不上，用手登录的，让学生打开摄像头，看看他们在干什么。大部分学生半天才打开，有的还没打开，我要分几屏看，看不过来。问他们吃饭没有，大部分学生还未吃饭，有的一家人在吃，有的自己在吃！在学校的作息规律完全打破！当然，我也是身有体会的。在家做饭吃，也没有了规律，饿过了往往才去吃，饿一顿饱一顿，做饭吃太花时间！确实让班主任看学生线上自习，需多大的威力，学生才能做到，班主任多大的耐力耐心总盯着屏幕，某个学生有事，你也不可随意讲话，不然会影响其他同学自习。
唉，用手机看着他们自习，效果真是不太好。我说，学校要求监督，要拍照留资料，希望大家自觉，等了一个小时左右，我感觉这样看自习确实没意思，还是让学生自觉自习去吧。
在线下时，就告诉学生，自习时，一定要学会自控，当你想吃想喝想玩会时，学会延迟满足，把想吃想喝想玩当成是给自己完成一定的任务之后的一种奖励，特别有成就感，又可以尽情去享受享受这美好的生活！
我想在家进行线上上课学习，仍要给学生做做思想工作，打打气，严格要求，一定要加强自我管理，在家好好学，难得这么好的机会，争口气，好好学习，争取开学线下考试时，都能考出好成绩！加油！今天晚自习时，给学生们开个班会，加加油！打打气！
