如果没有想清楚“美育”到底在人生中扮演什么样的角色。给孩子报艺术班,就会变成一个超市购物式的状态,不管有用没用先买了再说。
其中最务实的层面,一旦人有了审美的、非功利的需求的时候,他对一件事情要求的品质是不一样,或者说对自我的要求和高度也是不一样的。
如果没有想清楚“美育”到底在人生中扮演什么样的角色。给孩子报艺术班,就会变成一个超市购物式的状态,不管有用没用先买了再说。
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