今天学习了武老师的专栏：空房子的隐喻。依照老师的说法是空房子就是指代我们的心，是每个人都需要独立的，秘密的，安全的空间，是敞开还是关闭一定要由自己说了算。只有这样才会有掌控感和熟悉感、安全感和自由感，从而活得舒服自在。否则会导致人不能在意识中去做各种想象，甚至切断一个人创造力的来源，阻碍生命力走向成熟的必然途径。文中列举了几个事例阐述了地理空间的不自主，没有自己说了算的权利，会造成心理健康的损坏，甚至于父母长期不允许孩子有相对独立，安全，自由的空间时，孩子会感觉在家长面前没有任何的秘密和隐私，这样会造成孩子没有办法很好的走向成熟。
当孩子有意识的要去争取和维护自己长大的权利时，父母的任性，专制和粗暴的态度会极大的损伤亲子关系。
在这一方面我是我深有体会的。女儿在上小学前一直是和我睡在一起的，六岁开始分床，她是很不乐意，最后就在我的卧室旁边靠墙给女儿铺了一张小床，每天睡觉时可以看到我。那个时候孩子小，对我是特别依赖，不愿分开，对独立的空间没有什么需求。
三年级我们搬家时专门给她布置一个小屋，她很喜欢，可晚上睡觉的时候一定要把她的房间门和我的房间门都要打开，偶尔忘记了，随手关上时，她不乐意，一定要从新开开，并叮嘱我记着不要关。我觉着这个时候是新的环境，她还没有完全信任，对安全感的需求大过对独立空间的需求。但是，这个时候她对于独立空间已经有了意识，因为她会常常告诉我，这是她的屋，我进去了要敲门，要不然她会不开心。那个时候我觉得，我是你妈，给你送个水果了，衣服了，直接就进去了，还敲门，真是小题大做，不由得会有些气恼。那个时候没有意识到孩子已经在慢慢长大，需要独立空间了。
到后来这种冲突慢慢就起来了，孩子上初中时侯，也正处于青春期。这时候她会进屋把门关上，而且把门反锁。有什么事，你必须要敲她的门。她呢，我总感觉慢慢吞吞的老半天才把门打开。我也急躁，没好气的问她在屋里干什么？开个门老半天，她也通常没好气的问我什么事?我就会更加生气地说她：你说你在自己家里，为什么要把门反锁，跟你说个话，还要隔着门。孩子通常直接把门又一关，卡塔一声，门又锁上了。我的那个心里就觉得特别生气和难受，觉得当妈妈的尊严受到了严重的损伤。有时间会因为批评她的时候，我的话还没有说完，她那边就砰的一声关上门，卡塔一反锁。我的那个气呀，就会怒不可遏的踢着门，威胁她，明天就把锁给你去掉。她在里面喊，为什么？
通过今天的学习明白，当时是我的权利意识在作怪，这是我创造的家，你必须要听我的，就是我发脾气了，你也必须要听完，不能在未经我的允许下门一锁，不听我的话了。还有一点总是不放心孩子一个人是不是偷偷在屋里无节制的玩手机，玩游戏。
可后来孩子一直不妥协，那怕是她一个人在家也总是反锁门，没办法也就接受了，现在彻底明白那是孩子长大的表现，她需要有一个独立的空间，不希望总被你打扰。有时想一想我也有这样的需求，想找个地方静一静，为什么那时就不能推己及人，孩子也需要呀。
现在明白学习一些心理学的知识挺好，能透过一些现象明白孩子的心里是怎么想的，以及为什么会这样想。这样的话我们的关系就会更加的和谐与幸福。
