“今天很多人做事情的一大误区，就是把多维度的事情简单地投射到一个或者几个维度，把不该量化衡量的事情一些指标去量化衡量。
人才的培养和选拔本身也是一个多维度的事情，高考首先是把考量的范围缩减为很少的几个维度，也就是几门课；然后用分数来量化考察知识水平和学习能力。这种衡量方式很简单、很清晰，但是肯定不能全面地反映一个年轻人的真实水平。”
—来自吴军老师，“硅谷来信”
可以说这种方式是培养人最便捷的方式，但是不能称之为是最好的。也是因为这个方式比较好考量，所以很多人也就不注重培养一些看不见的能力（如：人际沟通～情商等）。但是众所周知，正在到了社会上，这种解决复杂问题的能力，才是最宝贵的～～
第一次喝风很大的生椰拿铁
