今天讲一个沉重的故事，文章转自壹脉。
（因为等级限制，无法插入视频，本文参考纪录片《最后一个》，以导演视角编写。）
《最后一个》，这个片名我们想了很久，希望能通过名字传递更深刻的主题。
虽然在茫茫的大山之中，这样的故事还有很多，但对于徐泽峰和小佳淇来说，他们的故事是独一无二的。
他们的留守和守望，都是最后一个。
几天拍摄下来，我们发现佳淇是个非常乐观向上的孩子。
虽然上天给予他的很少，但从他眼神里照射出来的，是对生活满满的寄望与热爱。
其实由于近几年国家对山区教育的大力关注和政策的实施，很多学校都已经该合并的合并，该改造升级的改造升级，像这样只有一个老师一名学生的学校已经不多见了。
徐泽峰原本也可以选择下山，到更好的环境教学，但佳淇爷爷的一句话留住了他：“ 新学校太远，我老了，没有力气接送孩子了，你要是下山了，他就只能辍学了。”
已经在山里守候了无数孩子的徐泽峰，没办法拒绝这样一份挽留，最终选择留了下来。
这为他漫长的三十五年山区教学生涯又加上了几年。
徐泽峰的家庭算得上教师世家了，他的父亲就曾在这三尺讲台挥洒了四十年的汗水，如今，女儿也从师范学校毕业，投入了教育工作。
我们这个系列叫 “ 拾起光阴 ”，采访的时候，我们问过徐老师光阴对于他的意义是什么。
大半辈子的光阴，都献给了山里教育的徐老师笑了一下。
他说：
“ 光阴就是自己的头发慢慢泛白了，就是和孩子们在一起的这些年 ”。
一个孩子，就是一个未来；
一句老师，就是一份渴望。
也许，令徐泽峰这样的老师们放不下的，正是那一双双眼睛里的清澈与干净。
三天的接触，我们爱上了这个可爱又坚强的孩子。
他没有父母的关爱，没有同学的陪伴，但他有一位伟大的老师，和爱他的爷爷，以及那深褐的大山和阵阵轻风。
没有同伴，小狗小猫就成了他最好的朋友，他给邻居家的小狗起了个好听的名字，叫哆啦A梦。
佳淇从不羡慕城里的孩子，他说，
山里空气好，而且每天可以看风景。
我们知道，也许我们的关注并不能改变什么，但我们希望以此给予这个孩子温暖和直面生活的勇气；给予他的老师坚守的理由和信心，把我们的爱与关怀送给他们。
徐老师说，他会给孩子看这段视频（纪录片），会把大家所有祝福都念给他。
如果您也喜欢这个孩子、尊敬这样的老师，可以关注〔壹脉〕。
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