暑假了，说轻松也并不轻松，因为只是换了个地方工作，学习而已。并没有倒头大睡，或者彻底放松自己，反而给自己了一些压力。其一就是暑期每天的晨诵不选择现有的二年级的晨诵资料预习，而是整理了《增广贤文》，选取一些经典的，有意义的句子来诵读，本来买的有书，可是电脑上一查，不一样，我的书是删减版的，所以就依照电脑原文，做成课件，标上日期。整理的时候，发现这些真的适合大人来读。唉，老祖宗们已经把人类的所具有的特性和本能了解得真透彻！
其二就是阅读，我选择的是一本比较容易理解的书，有继续读下去的愿望《学习之道》，利用陪孩儿上跆拳道课程（就一天看了）和幼儿音乐剧的时候看的是最认真和吸收最好的，时间零零散散的。以下是阅读最有感觉的内容，可以用到任何的学习上。
我们我们永远无法预测结局，无论是重要的比赛、冒险，还是轰轰烈烈的爱情。我们唯一可以肯定的只有，出乎意料。
象棋学习者必须先要专心学习基础知识，然后有望获取高级技能。
他知道如何教会我更懂得约束自己，同时又不减弱我对象棋的热爱或者压抑我内心的想法。很多老师都不懂得这种平衡状态，而是逼学生采取某种固定模式。
对于伟大的棋手而言，自信是关键要素，但自信过度就会起反作用。
荣耀就是最强大的动力。
“整体理论”倾向于这种做法：成功时告诉他做得很好，而失败时则告诉他，他并不擅长这件事。
父母和老师在子女、学生智力理论的形成过程中承担着极大的责任——无论何时做改变都不算晚。必须要意识到这样一点：我们的学习方法是可以一直改进的。
追求卓越的关键在于，要坚持充满活力、长期的学习过程，不再满足于原地踏步、平平庸庸。
从从长期来看，痛苦的失败比获胜更有价值。
拥有健康的心态，能够从每次经历（不论好与坏）中有所心得，这样的人才能一路走下去，并且一路都能走得很开心。
在学校里，他们只会把注意力放在拿手的科目上，对于难一点的课程却是绕道走。
父母在引导这些问题上，为孩子选对老师可谓是责任重大。
作为大人，我们要自己承担责任，培养一种健康、自由的思维方式。
成长源于对决的那一刻。唯有推动自我，探寻自身能力的极限，我们才会收获，才会进步。
在顶级比赛中，我不能指望周围有一个安静的环境，因此唯一的选择就是，平心静气应对嘈杂声。
我的本能向来是寻找挑战，而不是避开难题。
音乐家，演员，运动员，哲学家，科学家，作家，他们都明白，杰出的作品通常都是从小的错误中得来的。
阅读未完待续……
其三是能天天送孩儿，接孩儿上兴趣班了，孩儿这半年来也是比较粘我的。早起醒来第一句话会说“妈妈，我喜欢你！”吃饭，要和我坐在一起；洗澡非得让我洗；讲故事非得让我讲……给他做饭，陪他上课，接送他的这段时间真心感觉当一个家长的不容易，成为一个优秀的家长更不容易啦！
其四备课。二年级的书是新教材，放假其他年级老师都在领书备课，我们只能眼巴巴看着等待。我们二年级三位老师就先把晨诵，故事和长文看一看，还分工把晨诵粘贴成文档形式便于打印出来，让孩子们背诵。几天前看到出来电子版的教材出来，赶紧细看，把之前有的课件找出来，共14课，之前一年级和二年级的经典都有，生字和写字都已经变了，所以还得大修。其他都得重新制作，我们看到自报做课件，第一个报名制作第一单元课件。所有的事情提前做，开学的时候更从容。
假期学习继续，孩儿进步了，我可不能原地踏步呀！
