图片发自简书App
我班王洋洋同学在我印象里经常是不到上课不进入教室的人，当然他的成绩可想而知也是比较差的。我一直头疼怎么帮助他更好的进步。
前几天我看了李镇西老师关于转化后进生深有感触，为此设立了一个对手赛，旨在帮助后进生取得进步，王洋洋和另外一位同程度的同学为对手，内容他们选取加减法，我安排专人一对一进行辅导，晚自习我们开始擂台赛，看最后的冠军花落谁家，由于晚自习是参加了新教育叙事，擂台赛由班长负责。第两天我进入教室了解结果，加减法赛中获胜者是谁，同学说王洋洋同学，说实在我有点不是很相信，经了解我发现王洋洋在我布置任务下去就找他的负责人来帮他出题，给他辅导，认真的完成了他的任务。在班级里我第一次表扬了王洋洋同学，在老师和班集体的表扬认同下，我发现他高兴的抬起来头，从他满脸的笑容中，我看到了他的自信，在之后的课堂中他变得专注课堂，他的声音也更加的洪亮。课下他第一次进入我办公室，第一次主动的亲近我，我也感受到了做老师的幸福。
给学生一机会，他们会给我们想不到的精彩，一个简单的对手赛，让一位一直不爱好学习的学生，第一次主动起来，第一次自己想学起来。
