她说在船长梁晓玲平台的这三年，她的倾听能力提高了很多。以前她很怕同事们说婆婆妈妈、家长里短的事情，但现在她很喜欢听她们说。
她说：“不管她们说什么都可以，我可能都不会去关注她们说什么，而会去观察到她们的神情、状态、内心的感受，我整个人的感受力上升了。从前的我也不愿意花时间在别人身上，而我来到航线上，跟船员聊天聊过最长的一次是聊了六个半小时，这让我感到非常惊讶。我能陪着他们，让我觉得很荣幸。像这样强烈的助人的意愿让我坚持了最初一年的学习和浸泡。”
在第二年的船长航线的学习中，她进入了瓶颈期。
她说：“当我想把线上学到的东西运用到线下的时很受挫。因为线下并不会像航线上的拥有的助益性关系网一样，都能对你理解和接纳。当时我身体也有了亚健康信号，生活工作孩子全方位的压力都很大。我在向总舱里表达了我的感受，很多人来关心我，让我感到特别温暖。我心想，航线的学习不能停下来。如果身体达到了极限，那么就去做调理。后来问我要不要带班，我说要继续。当我在最难的那个周期坚持了下来之后，我看到自己的能力边界远比我想象的要强大很多。”
