今日立秋,果然凉爽。伴着音乐,用晨练开启新的一天。
这一天,整理资料,听了一个申报教学成果奖的讲座,看了人才培养方案,组建标准研制组。今天思考的问题:1.大师工作室的管理归属和领办方式。2.教师工作坊的组建与活动方式。教师工作坊,让教师在这里成长,带出一支队伍,一方面支撑学校各种项目推进学校上台阶,二是给有想法、肯干的年轻人以提升能力的可能。
今日立秋,果然凉爽。伴着音乐,用晨练开启新的一天。
这一天,整理资料,听了一个申报教学成果奖的讲座,看了人才培养方案,组建标准研制组。今天思考的问题:1.大师工作室的管理归属和领办方式。2.教师工作坊的组建与活动方式。教师工作坊,让教师在这里成长,带出一支队伍,一方面支撑学校各种项目推进学校上台阶,二是给有想法、肯干的年轻人以提升能力的可能。