群体学习区别于个体学习，强调与他人的互动，当遇到困难和难题，每个人都可以发挥特长，表达自己不同的见解，有助于达到最优的解决方案。

     参加易效能的天使班是我的第一次群体学习，每周一次的小组会议，以及共同讨论和分享学习的内容，以及有什么问题大家一起来分享解决的方法，这些都让我受益无穷。 所以非常的感恩易效能的叶老师和天使般的老师。

    而我也为此成立了一个我自己管理自我成长的小组。

   我从天使班的管理模式当中受益，也希望我的小组其他成员受益。所以我决定，重新开始一个小组群体化学习，人数要少。百天目标结束以后就进行下一轮群体学习。

    这章当中提到舌绽莲花，其实也就是我平常所说的言必对人对其有利，赞扬自己还有别人。

   这是我好几年前就意识到的，也是一直在践行的。这项觉知和习惯，目前我为自己打九十分。还没有做到的是对孩子不能够随时的做到口吐莲花。但我最近的进步是，每一次面对孩子说话，总是先肯定孩子做到的。感谢孩子让我意识到自己不足。

    看到他们分享自己的所学，帮助更多的人。这就是他们在做快乐而有意义的事，也许我也可以这样来一场分享。

   关于锦囊六当中展示清单以及分享收获，我们组里的成员还没有展示过自己的清单呢！也许下一次就是我们展示清单的时刻。

    检视omni每个纬度的清单是否清晰？把注意力放在对项目管理的提升上。还有对关联资料的管理，还有是否把时间都放在了重点项目上？还有重点项目与每日每周的青蛙做关联以及自己的长短目标。

   其实这些才是重中之重，而就是这些我做的不好。

    每个维度是否清晰，我觉得，自己没有做到清晰，但百天目标一直在我心目中是清晰的。这一点是很棒的。

   把注意力放在项目管理的提升上。截至目前，我仅仅是执行了一个项目。还有更多的在我的脑海当中没有落实到实践上。所以这一点我做得也不好。这几天就在思考这个问题，我的重点的项目是什么？长短期目标以及未来的高空。100天的目标就要到期，下一个百天目标我要做什么？是否是我真正感兴趣的和我的人生真正要去做的。

   这是需要我深度思考的。