职业生涯每一次质跃发展都是以学习新知识、树立新观念为前提条件的，因此我们要牢固树立终生学习这个观念。
传统教育与终生学习的区别
1、学习期间
传统教育的学习期间是在青少年时期，而终生学习贯穿人的整个生命周期，生命不息，学习不止。
2、学习工具
传统教育中，学习工具是课堂上的课本。
终生学习中，学习工具除了课本外，还有多媒体以及各种各样的实践工具。
3、学习方式
传统教育中，学习的方式是被动学习；终生学习强调主动学习。
4、成绩标准
传统教育学习成果的好坏主要用考试的分数来判定，只要分数高的就是好学生。
终生学习中，一个人学习的好坏是用他学习和工作的成果来判定。
5、教育目的
传统教育中教育的目的是为了升级；终生学习的目的是:第一、为了生存；第二、为了发展；第三、为了快乐。
6、向谁学习
传统教育是向课堂上的老师学习；终生学习的理念认为身边所有的人都有可能是自己的学习对象。我们应该以能者为师、先者为师、快者为师。
7、成人与儿童的学习关系
传统教育中认为孩子应该向成年人学习；终生学习的观点，孩子和成年人应该互相学习。
8、知识分子的标准
传统教育认为有文凭的人是知识分子；终生学习观点认为有真才实学的人就是知识分子。
9、文盲的标准
传统教育认为，不识字的人叫文盲；终生学习观点认为离开校门、离开老师，不会继续学习的人属于现代文盲。
10、学习与年龄
传统教育认为，活到老学到老是一种美德；终生学习观点认为，活到老学到老不仅仅是一种美德，还是生活的一种需求，只有不断地学习，才能更好地活到老。
