非暴力沟通 阅读思考0419

【每日一行】:留意周围人的对话,他们表达的是观察还是评论?用摄像机还原记录这些“观察与评论。” 思考听到这些对话,您有什么感受和想法,以及启发?

01 买菜时,听到一位阿姨一边那起白菜一边说,【这白菜都烂了,还卖,真是的!】卖菜的大叔笑眯眯地说【大姐,您看白菜放了一天了,买菜的人挑选时,拿起放下,难免碰伤,您把外面的一层剥掉,里面都是好的】那位阿姨拨了外面一层,乐呵呵去称斤重了

听到别人指责,还能笑眯眯应对,促成生意,真得要向卖菜大叔好好学习。如果我听到这样的话,会生气,会想,“真挑剔,不买拉倒吧!”

生活里,处处都会有说话不中听的人,我们如何回应,是指责,自责,倾听他人,还是倾听自己,选择权完全在我们自己。

02 孩子回家吃点心,我跟他说,在餐桌上吃哦,以免碎小颗粒掉到地板上,说完我就去厨房做晚餐,过了一会发现这家伙趟沙发上吃,眼见着食物碎穴掉的到处都是,我那内心的火蹭蹭蹭往外冒,无言地愤怒地盯着他看,我尽力平复自己,告诉自己要说有利于沟通的话,我说不出,于是拿走了孩子正在吃的饼干,放进冰箱不让吃了。

孩子因此生气,我也生气,我说提醒你,邀请你去桌子上吃,说了至少三遍,你都没执行,所以我把饼干收掉,不让吃了。

孩子生气说我“坏妈妈”,我告诉他:如果因为这样,我就是坏妈妈,我接受。我坚定地认为他零食时间已经过了,接下来就吃饭了。拉锯了一会,我坚持不能躺着吃饭。

【每日一行】留意您给予的时刻,是发自内心由衷的给予,还是有条件的给予?

给予时刻:洗拖鞋

对于家务,有时候只觉得自己应该做的。今天在刷洗拖鞋,看着拖鞋从脏变干净,突然好喜悦,竟有一种成就感,于是把家里拖鞋都洗了个遍。

此刻我在想,我给予的是什么,是服务还是自我满足?我不是为了取悦谁而做,仅仅只是想做,想看着鞋子从脏变干净而已。没有了一些“应该”怎样的束缚,喜悦就在做事的过程中蔓延了…

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