上个月幼儿园老师家访时，颜老师提醒我上了幼儿园后或多或少孩子都会出现一些状况，家长要淡定，这是个成长的过程，会出现一些分离焦虑，需要他去面对。此时的我眼睛湿润了，颜老师提醒我：哎呀，到时分离焦虑的是麻麻，孩子可能没有那么严重的分离焦虑。担心皮皮到了幼儿园被其他小朋友欺负怎么办？担心他想麻麻怎么办？担心他上了幼儿园生病了怎么办？各种担心........
典型的共生关系，孩子0-6个月跟麻麻是共生的关系，随后开始学爬行，学走路开始了第一次的分离，再后来的幼儿园入园，远行，独立，结婚，生死都是分离。麻麻不愿意从共生中分离出来，不愿意放手孩子去成长，不相信孩子能独立面对，觉得孩子就是自己的一切，孩子的成长是我们放手的过程，孩子有自己的生活，有自己的世界，能陪伴自己一生的是自己。家长要孩子留在身边，喜欢插手孩子的婚姻生活，都是没有从共生关系中分离出来，觉得孩子还是自己的一部分。现在典型的婆媳关系，其实也是因为婆婆和儿子没有从共生关系中分离出来，觉得来了一个女人跟她一起分享这个男的，见不得儿子儿媳之间的亲密关系，解铃还须系铃人，需要儿子同妈妈分离出来，所谓的婆媳关系就迎刃而解。
如何让自己同皮从共生中慢慢的分离：
图片发自简书App
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