和学生和家长交流的方法

方法就是三明治结构，什么叫三明治结构一，你们家孩子其实我觉得挺可爱的，我也蛮喜欢他的呢，孩子呢，脑子转的也蛮快的，挺学习，挺好的一个苗子，可惜呢，就是最近这个学习上的表现实在是让我着急，我都替孩子担心。

他在这一块做的不太好，在哪一块做的不太好，学校里呢？我反正尽力都该督促的督促，那里面呢，也希望你们配合教育一下，我们双管齐下，这样他的表现才会进步，也许他一两天暂时好不了，但是呢，这个就跟打磨一块玉一样，需要我们双方这个长期积累，他才能够磨合好，尤其是现在初一养成习惯的时候。孩子的前途肯定是光明的

那说明你现在这个情况呢，怎么办呢，那你如果已经在群里面已经说出来之后，那你立刻单独去找一些家长单独沟通，就打个电话，你说说一下孩子的情况，说孩子的情况之后，依旧是用三明治的方式，我特爱你们家孩子，你们家孩子哪儿哪儿特好，但是呢。

有点问题，我是着急的不得了啊，所以我一时激动才说了这样的话，我可喜欢你们家孩子了，对吧？你可你知道吗，你们家孩子这里比较好，那里比较好，那么这个就动脑筋了，比如思维比较活跃，对吧，如果思维不活跃，比较笨的啦，怎么说呢，可可老实了，对吧，但是呢，就是哪里不好，如果说很不老实呢，你就说，哎反应可快了，如果反应也不快呢，人也不老实呢，你就说平时他的一言一行我都看在眼里，你就不要具体说他什么品质了。

所以一定要请家长朋友家里面英语一定要每天都要读的啊，英语是一门语言，不可能学习是不出声的那么那么一些行为习惯，我在学校里面可能会对他比较严厉的，这个教育回家呢，你也可以借这个机会顺利下坡啊，老师是不是今天有没有表扬你呀，还有没有批评你啊，你是不是哪里做的不太好啊，对吧，那我要跟老师主动沟通啊，那么你这块一定要做好，明天我要去跟那个默默老师沟通的啊，那么家长朋友就可以这样顺利下坡，我们反正双方配合。

至于你说担心他们觉得没面子怕跳楼呢，我叫你还有一个办法，就是，如果你某一天确实教育过程当中出现了自己出格的这种行为，或者你意识到自己出格了，比如说你不当心打了学生，或者你不当心说了中的话，你该怎么办？方法一也不教，方法一流程是这样子的，一就是冷静一下，然后再单独找学生，就把学生单独叫过来。然后把刚才的凶的语气转换成柔和的语气，再跟他说一遍，你用退一步的话，什么叫退一步的方法，就是你知道老师今天对你很，我知道你感觉到老师今天对你很凶，但其实老师更多的是伤心，叫退一步，老师特别特别的伤心，你知道这是为什么吗？

你知道这是为什么吗？然后学生就疑惑了，他要退一步了，然后他可能不知道，你想一想，你今天哪里做的不太好，伤了我的心，如果学生不肯讲的话，那你就顺着，你就，你就说你看你这一块是不是哪里，哪里没没给到位，我其实认为你应该是什么什么，什么样的好学生，你如果这一块做好了，我认为你可以达到这个地步，但是你可惜这一块没做好。所以老师伤心之下，一一急就说了这样的话，根本目的还是希望你能够达到这样的水平，我一直都很期待着你的表现，今天我也会主动跟你父母沟通的，你放心，我批评你的话我不会多说，因为你在前面已经已经做了出格的事情呀，对不对？我会跟你父母好好表扬你。

啊，我会跟你父母好好表扬呢，我希望下一次我跟你父母沟通的时候，我还是表扬你，所以今天回家啊，你把你的英语作业好好写一写啊，我这就跟你父母打个电话，好，那么然后你就可以跟你父母，跟孩子的父母沟通了，你跟孩子父母沟通的时候，你就可以说这个某某某家长，我又是三明治结构，三明治结构，就是啊，孩子挺好的。有点小问题，需要你们配合，今天呢，我对他说了，什么什么什么啊，我也找孩子单独聊过了，那你前面讲的话就可以来了。我，我找孩子单独聊过了，话呢，我说了，说的可能重了一点，但是我是真的爱你们家孩子，对吧，我特地在特地放学还单独留下来和他谈心的孩子呢，也说他哪里哪里会做的很好，对吧，那么你把预防针一打好嘛，就好处理了。

如果就是你做了这个事情出格了，后面没有给自己铺铺棉花铺垫子的话，那就完啦，懂吗？那么尽量不要出现这种事情啊，这个也蛮头大的，尽量就是不要出现这个事情，出现的话，你就赶紧先铺棉花，铺完棉花之后就好了，或者你觉得这个事情做的实在是太过火了，那你放学就带着孩子一起去孩子家里面直接家访，然后去家访的时候呢，可以带一些文具什么的。你就说他，你们家孩子呢，有的时候会丢三落四，或者说我看到他的笔芯呢，又快用完了，我特地带了他一支，给他带了一支笔，这样呢，他觉得好像家纺就不只是来数落我们家孩子的，原来老师是真的用心关心的，有些东西不一定要一特地买，就随手就拿你的文具拿拿一个，对吧，关键家长看到诚意之后，就不会觉得好像是老师在欺负我们家孩子，那么这个是一些方法。

那说明你现在这个情况呢，怎么办呢，那你如果已经在群里面已经说出来之后，那你立刻单独去找一些家长单独沟通，就打个电话，你说说一下孩子的情况，说孩子的情况之后，依旧是用三明治的方式，

我特爱你们家孩子，你们家孩子哪儿哪儿特好，但是呢，有点问题，我是着急的不得了啊，所以我一时激动才说了这样的话，我可喜欢你们家孩子了，对吧？你可你知道吗，你们家孩子这里比较好，那里比较好，那么这个就动脑筋了，比如思维比较活跃，对吧，如果思维不活跃，比较笨的啦，怎么说呢，可可老实了，对吧，但是呢，就是哪里不好，如果说很不老实呢，你就说，哎反应可快了，如果反应也不快呢，人也不老实呢，你就说平时他的一言一行我都看在眼里，你就不要具体说他什么品质了。

家校沟通|巧妙回复“我家孩子只听你的话”

模板一:

家长您好!

作为孩子的老师， 我是非常理解您今天反映的问题。

确实，学校的教育 十分重要;同时也请您理解， 对于孩子来说，家庭和学校一起努力形成的教育合力才是最有力且有效的，二者缺一不可。

家长不仅是孩子第 -任老师，更是孩子终身的老师，家庭教育才是孩子教育的“根”。我在学校教学管理中，一定会努力尽到自己的职责，关心和呵护孩子。希望您在家里也能够及时关注和监督孩子，为了孩子，我们手牵手一起努力。

家长您好!。

如果孩子在家里无人管教， 仅凭学校一方努力， 学校教育的影响也会很快失效，希望我们能够肩并肩-起努力。

您是孩子第一任老师，也是孩子终身的老师，在老师努力教育之余，请您重视自己的教育责任。请您明白:孩子成长过程中，学校教育和家庭教育是相辅相成，缺一不可的。

拒绝家长收礼

1感谢你的好意，心领了，我们师德师风建设，不能拿群众一针一线

2你们家孩子的学习情况

3我给你们家孩子的学习建议，我很看好的未来，期待他的发展。以后我们多沟通交流，都是为了孩子。