《奇妙的家庭教育
——一个爸爸的家教手记》
作者：黄诚
第四节 德育——需要家长率先垂范
俗话说得好，榜样的力量是无穷的。要培养孩子高尚的品德，父母首先要注重自己的言行和生活细节。父母是孩子学习的第一个对象。有道是近朱者赤，近墨者黑，孩子大部分时间和父母呆在一起，接触的时间最多。孩子对父母的人生处事方法自然会耳濡目染，父母的人格对孩子的心灵会产生潜移默化的作用。因此父母的一言一行对孩子品格和人生观的形成，具有决定性的影响。我有个亲戚，平时经常说谎，爱占别人的小便宜，还常在孩子面前炫耀，结果孩子长大了也养成好吃懒做、爱占便宜的恶习，你说这样的孩子还有出息吗？这是典型的捡了芝麻，丢了西瓜的育儿方法，岂不是贻害孩子一生！
第五节 德育——注重结合实际
对孩子的德育，要尽量避免空洞的说教。善于结合生活实际，寓教于事，是一个行之有效的方法。我常常带着孩子一起去看望我的父母、长辈，并给孩子讲诉父母养育我的艰辛，有意识地让孩子学会尊敬、孝顺长辈，懂得感恩；对社会上一些黑心商人为牟利不惜在食品中添加有毒有害物质的案例，讲给孩子听，让她切实体会到不法行为对人和社会造成的巨大危害，树立不做坏事的道德底线；平时，我们家人之间互相尊重，注重经营和睦的家庭，偶尔我和妻子争吵时，也请孩子来参与评理和解决问题，这样既为孩子创造了一个温馨、民主的成长环境，又培养了孩子的家庭责任感；孩子有空时，我也常会和她聊一些我的工作，大多是工作中碰到一些难办的事，经过努力解决问题的过程和体会，以及坚守一些职业操守的做法。比如，社会上常有一些医生为了牟取不法利益，对病人过度诊治，我就把这样做的巨大危害和我在工作中坚持给病人合理诊治，绝不给病人滥用药物和检查的做法讲给她听，并和她一起讨论。通过这样一些有意识的聊天，一方面让孩子在学习之余尽量增加对社会的了解，同时逐步引导孩子形成强烈的社会责任感；和孩子上街看到红绿灯时，就和她讲解遵守交通规则的重要性；看到公共场合排队现象时，给孩子讲一些社会公德知识，让孩子认识到遵守社会规则是一个人的基本准则；有一次，女儿说学校一位同学患重病，老师号召同学们给患病同学捐款，我就鼓励孩子积极响应学校的号召，捐出她的零用钱，并对她的做法给予表扬，同时向她讲一些那位患病同学的痛苦境况，让她学会设身处地地替别人着想。高中时女儿在学生会里选择加入心联部，尝试着做一些公益性的工作。节假日与同学们一起到敬老院为老人发放面包等物品，参与慰问老人的活动。对这些学校、社会组织的献爱心的活动，我们每次都鼓励孩子积极参与，有时孩子的零花钱不够，我们就给钱让她去参加这些活动。通过这些小事，我们有意识地让孩子逐渐变得更富有同情心和爱心，让孩子从小懂得帮助别人、回报社会是我们每个人的责任，学会做一个为别人的人！孩子上了大学后，参加了北大爱心社、支教小组等社团，积极参与公益活动，看到善良和公益融入了她的生活，这让我倍感欣慰！
