导入
课前播放与传统文化有关的视频
从桥导入，我们生活中有很多桥，有形的桥和无形的桥。学生列举。通过各种桥文化，以小见大认识文化。
(一)感受中华文化
1.请你用系列词语来描述中国桥梁?(从形式 时间 美观等描述）
卢沟桥 赵周桥 港珠澳大桥 扬州五孔桥
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播放港珠澳大桥视频，请学生回答。
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从桥见证中国文化的博大精深，那么其他文化呢。
2.仿句，请同学举例。（衣食住行）
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中华文化是由全体中华民族通过劳动创造的。具体有哪些呢？展示：
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3.中华文化的分类:
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4.了解了中华文化特点，对此你有什么感想呢？博大精深，源远流长。
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从四大文明古国的对比，可以看出中国文化还有什么特点？
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（二）探究中华文化
为什么中华文化绵延不绝，历久弥新？请同学们根据以下三座桥探究一下。
阅读探究单，回答三个问题。
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1.中华文化为何扎根如此深:包容力，创新力
2.中国的桥文化对中国有何影响:精神追求，动力，精神标识。
文化是一个国家，一个民族的灵魂。
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(三)传承中华文化
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1.中国人对中国文化越来越自信，为什么我们国人如此重视它？
2.从视频中，我国如何展示，弘扬文化?(对内,对外)
对外:走出去 对内:继承，交流，创新。
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小组合作，探究材料。
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1.开展汉语桥主要原因有哪些？这一活动有何作用？
2.中华文化越来越多走向世界，这一现象出现原因有哪些？
3.说说在复兴文化中我们肩负着怎样的使命？
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教师总结：只有当中国文化走的更远，中华民族才能真正的复兴。
板书：
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授课老师：大目湾实验学校 周林建
