我们知道人与人之间真正的区别不在于出身，不在于家庭，不在掌握的资源，而在于不同的思维方式。思维方式指的是一个人的思考过程。
我们想要像成功人士那样做出一番成就，最可靠的办法是学习优秀的人的思考过程，因为思维方式是成功者成功的关键。有意识有标准的锻炼自己的思维方式，使得自己的思维过程越来越接近于优秀的人，那我们成为那样的人的可能性就越大。
很多人在阅读《刻意练习》一书时都深刻领悟到练习时长的重要性，还衍生出10000小时理论。其实，《刻意练习》中强调的不仅仅是训练时长、训练次数，更强调的是在训练途中人的心理表征—思维方式的另一种描述。而训练的关键就在于对心理表征的训练，这是刻意练习的重中之重，因此只强调练习时长为1万不准确的，因为如果在训练中没有刻意训练学习者的心理表征，那么一切的训练其实都只是简单的重复而已，没有积累作用。
我们一直在谈“三个联系”：与书本发生联系、与自身发生联系、与实践发生联系，经过“三个联系”，我们希望达到学以致用的效果，这也是我们读书的根本原因---从书本中让自己经历更多、方法更多、智慧更多，让我们的生命更轻松更精彩。
但又有多少人看了很多书听了很多话，却仅仅止于“哇，原来还可以这样想哦”而已，然后再继续去读下一页，只满足一时惊讶于作者的巧思妙想，却不知道如何指导与实践。所以只会有“懂得那么多道理，却依然过不好这一生”。
刚开始写文章，我也经历了这样的过程：因别人号召，因看到别人写作取得了成就而对写作跃跃欲试，后又受不了学习的枯燥而放弃，到下次又经历同样的震撼再次拾起笔，却又在不远的将来停滞下来。扪心自问为什么别人可以坚持下去而自己做不到？后来我逐渐懂得我看到的仅仅是别人坚持写作的行为，却不知道别人为何能坚持写下去，没有发觉可以持续写作的人的对待写作的思维方式。
再者，我写作时总是很头疼，看到别人写的那么好，但到自己写作时却不知道如何构思、如何描述自己的感受，以至于无法落笔。笑来老师很早就罗列了阅读过程中要给自己提出问题：
1. 在阅读的时候，你有分析作者思路的习惯吗？作者是如何一步一步思考到结论的呢？
2. 在阅读的时候，你有认真对比自己与作者思路差异的习惯吗？找到差异之后，你应该做些什么？
3. 如果写作的根源是思考，那么，为了提高思考质量，你必须要做的事情都有哪些？
4. 写书，是一种难得的“可以把自己的时间长期重复销售很多次”的时间销售方式；那么，除了写作之外，还有什么活动也是如此的呢？
5. 显然，在另外一些情况下，持续时间投入又是必须的…… 在什么情况下如此？又，为什么？
读起来就觉得很累吧？是不是一点都不想去这样做？我也一样，一想到阅读中还要这样思考问题，就连继续阅读的兴趣都没有了，但我也清楚，只有经过这样的长期的刻意的练习，才会学到那些优秀作者的写作思维。
这个过程很漫长，很艰苦，但只有经历这样的过程，自我提升之路才算迈开了第一步，而仅仅感叹一句“这篇文章写的真好”的阅读方式，你以为自己是在前行，其实那只是在原地打转而已。
看过那么多书，但自己还是昨天的那个自己，如果你也是这样，那就说明你根本没有掌握正确的学习方法，而正确的学习方法就是：通过学习真正可以改变自己行为的方法。
