从周五开始每月两天的假期，说实话，我心里更喜欢他一直上课。这两天假期，实在过得我心办交瘁。
周四晚上一回家，他最重要的事情就是要给他的手机充电，这件事他永远不会忘掉，所以我相信在他心里放假可以玩儿手机的意义绝对大于休整的意义，或者放假的全部意义就是玩儿手机。每念及此，我就恨铁不成钢，最后几个月了，他还是和以前一样，手机永远是NO.1。
当然，他是不承认的，他觉得自己已经在用功了，说手机除了这两天和每周的三小时小休假，他已经完全不碰了。我提出最后这几个月了，能不能彻底放下手机，断了这个念想，踏实地努力一下，他很干脆地说：“不行！”我退而求其次，让他假期期间每天只能玩儿一小时，他还是干脆地说：“不行！”我问他：“那你要怎样？一放假就抱着手机不撒手？”他说：“我哪有抱着手机不撒手。”然后开始历数他学了多少东西，做了多少卷子。
我心里很是焦虑，不在于他玩儿手机用了多长时间，而在于他根本放不下，而且也没打算放下，我硬逼着都逼不出效果，他完全不觉得自己应该告别手机把精力更多地放在功课上。高考不是儿戏，他也没有回转余地了，我不明白为什么他到现在还不知道自己的任务有多艰巨，还要与我在手机这个问题上论是非，难道他真不懂我对他的要求只是在督促他，是老调常谈的“都是为他好”，虽然这句话已经被人们批判，但作为一个马上19岁的成人，他难道还是不能知道好歹，不能分辨什么是真的为他好？我相信他也是发自内心地想完成高考这件大事，可是他却总是不能把我的批评当成对他的监督，而认定我就是在和他过不去，不知道除了幼稚还能说他什么。
周五晚上一直和他激辩到半夜12点，写了一份保证书，他签了字，说是每天只看手机2小时。其实我心里知道这保证书就是个屁，他根本没当回事，我也没当回事，因为根据以前的经验，写完他就抛在脑后了。果不其然，周六要走亲戚，他手机不离手地玩儿着游戏，连午觉都不睡了。周日更是心不在焉地学了会儿习，又是玩儿手机，我看见他是在玩儿一个打来打去的游戏，下午他睡了一大觉，醒来坐在桌前写一篇练字，一篇字写了足足两个小时，不时传来剪指甲的声音、抠笔了声音。
我实在是急火攻心，现在的成绩还这样的态度，我简直要被他逼疯了，傍晚大发了一飚，什么话都说了，也顾不上会不会刺伤他，反正我已经被他伤得够呛，索性大家一起伤伤吧。
我把来复读时学校给的生活补助费全扔给他，告诉他我不想伺侯他了，让他在学校办一个卡，以后天天在食堂买饭吃，只晚上回来睡觉就行，我并不怕身体的劳累，只是受不了心累。
他可能对我突然这么激烈的态度有些意外，他不知道我已经忍了两天了，总得爆发一次，难听话不说给他听，他还觉得我只是无病呻吟两下，他听听而已，然后依然故我。
他一句话都没有，默默捡起了地上的钱，然后把钱放回原处，终于张嘴说了第一句话：“为什么我的钱少了这么多？”
我真是想不到他的注意办还能在这里！在他心里，我说了那么多恐怕他一句也没听进去，只有看到钱了，才愿意问一句。我回答：“都被我撕了。”
他竟然问我为什么撕他的钱，我说我想撕就撕了。这时，我看见他举起了拳头，这是想动手吗？动手我一定不是对手，只是他敢下手吗？如果这一拳下去，我马上就离开，绝不再和他在这里呆上一天！
他的手很快放下了，我追问：“怎么，你还想打妈妈吗？我再给你一个胆！”
事情到了这一步，他默然，我也不再说话。晚自习的时间到了，他收拾起书包，走了。
我依然很生气，今天的爆发有没有用我不想管，我只是需要爆发一次，我想让他知道，对于他的所做所为，我真的很生气！
