今天中午，当我把最后一道菜端上餐桌时，收到了丫头书法老师发来的信息。
丫头花了四天的时间完成了她的第一件书法作品。她自己评价她的这幅字：远看很震惊，近看很无语。
的确，远看，墨色均匀，大小合适，似乎很有书法范儿。近看的话，很多笔画还是有比较大的提升空间，甚至有些字明显地不能让人满意。
但，毕竟零基础开始，才练习了一个月。如果，能坚持不懈地练习一年，三年，五年。我相信，一定会成为我们的骄傲。
有了肯定和赞美，丫头的学习也更加有动力。我担心上学期间，没有条件进行书法练习，要等到寒假，再到下个暑假。这样间断性练习并不利用她的进步。
我不知道大学里有没有书法社团，如果有那就最好了。
丫头说，自习室也可以练习书法的。
我想，要带笔墨纸砚，还是有些麻烦的。
如果真的喜欢，不会嫌麻烦。她说。
丫头说她是真的喜欢，没有功利心，非常纯粹。
其实，她喜欢的很大一个原因是有成就感。成就感哪里来？除了眼睛看到的进步之外，还有老师的肯定，父母的赞美，甚至旁人的夸奖。
每天练字回家，我总要认认真真欣赏丫头当天的成果，哪个笔画特别到位，哪个字特别漂亮，我总是由衷地赞叹。不是为了赞美而赞美，而是确实，我写不出这样的字，所以赞美得很真诚。
老师也常常赞美。有时我去接她，老师总是邀请我上楼看看丫头写的字，当着我的面夸赞她的进步，她的坚持，她一坐就是三小时的耐心。
一个灿烂的微笑，一个信任的眼神，一声真诚的祝贺，一阵热烈的掌声，一句表扬的话语……往往会产生神奇的力量，让人变得更加自信，更有成就感，更有进一步向前的动力。
可是，在生活中，在工作中，我们常常会忘记赞美这个法宝。相反，抱怨、责备、批评，甚至讽刺挖苦，倒成了我们常用的手段。
记得前一阵子，一个同事给我打了半天的电话，一直努力刻苦，成绩突出，热爱工作的她遭到了学校领导歪曲事实的评价和伤人尊严的指责，她顿时对这份一直热爱着的工作失去了热情，甚至想过离开这里，去其他学校。
无论是孩子，还是大人，无论是学习，还是工作，亦或是生活。我们都需要被肯定，被赞美。以后，我也要常常告诉自己，多多给予他人肯定与赞美。
