张秋珍 嵩县焦点学习初级班一期 坚持分享33天 20180909

孩子有情绪的时候,你可以重复他说的话让她的情绪平复；当孩子遇到问题的时候,我们先听听孩子的想法以及解决问题的思路,然后再给出我们的建议和意见；当孩子有负向的言行时，先听听孩子希望要的情景是什么，引导孩子说希望达到的正向，当正向的重复几遍后，正向的就占了上风，心情也会大好的。方法有时候真的管用，但更多的时候我们要用真诚的心，用合适的方法，去给孩子们交流，才能起到陪孩子，引导孩子的作用。