1.将大蜡烛点燃，然后用爱牛提供的纸筒罩，以及爱牛提供的蜡烛做实验。
2.用手贴住袋子的外壁，用手摸摸塑料袋外壁，当袋子很鼓时松开双手，观察接下来发生的现象。
我觉得有以下需要注意的点：1.蜡烛的长度不能太长，太长的容易把塑料袋子烧着，塑料袋子有一点被烧的痕迹，热气球就很难升起来。
2.塑料袋也很关键，爱牛提供的袋子很轻很大，做实验很方便，但是如果是用其他的普通塑料袋，由于袋子太重，就很难飘起来。袋子选取很重要。
3.加热的时间如果太短，袋子也不容易飘起来，让袋子等到充满热空气的时候，很轻盈的时候，袋子就会飘起来。可以记录时间
先调平瘪的皮球，然后打入20筒空气，用绿豆调平。这样绿豆数就可以表示20筒空气的质量。爱牛的材料很齐全，唯一不足的就是绿豆会有一些损耗，可能下次用会再加一些绿豆，孩子们对空气的重量感知，我们发现20筒空气的质量相当于10颗绿豆的质量。但是真实的情况是会有误差，一个是会因为打气的数量有影响，有学生还说到了绿豆的大小也会影响。
测量降水量也做了雨量器，注意单位是毫米，而且要透明的直筒的杯子要从零刻度起开始测量，可以在家用花洒模拟降水，对照24小时雨量等级表。
观测风这节课，让孩子们回去可以风向标，风向袋和风旗三选一来做，爱牛的器材里面有风旗和风向标，我们都课堂上做过了。开心的一学期，希望下学期可以带孩子们做更多的实验。
